本書以兒童接觸網(wǎng)絡(luò)的五個階段為主線，介紹了網(wǎng)絡(luò)游戲的特點以及網(wǎng)絡(luò)成癮的原理，同時結(jié)合兒童期各個階段的心理發(fā)展規(guī)律，分階段有重點地給出了介入和指導(dǎo)兒童上網(wǎng)的建議，旨在助力兒童養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為。