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基礎(chǔ)化學(xué)(全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材)
《基礎(chǔ)化學(xué)/全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》為“全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”之一。
《基礎(chǔ)化學(xué)/全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》結(jié)合高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)的特點(diǎn)和藥學(xué)、食品藥品行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求,考慮現(xiàn)階段高等職業(yè)教育學(xué)生的認(rèn)知水平和理解能力,吸收近年來藥學(xué)類與食品藥品類高等職業(yè)教育化學(xué)教學(xué)改革的新成果編寫而成。 《基礎(chǔ)化學(xué)/全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》分為上、下兩篇,即理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)部分,理論知識(shí)部分包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、溶液與膠體溶液、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、定量分析基礎(chǔ)、酸堿平衡與酸堿滴定法、沉淀溶解平衡與沉淀滴定法、化合物與配位滴定法、氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法、常見非金屬元素及其化合物、常見金屬元素及其化合物等。實(shí)訓(xùn)部分包括實(shí)訓(xùn)室規(guī)則、實(shí)訓(xùn)常用儀器簡(jiǎn)介及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。 《基礎(chǔ)化學(xué)/全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》同時(shí)配套有“醫(yī)藥大學(xué)堂”在線學(xué)習(xí)平臺(tái)(包括電子教材、視頻、PPT、課件、題庫等),從而使教材內(nèi)容立體化、生動(dòng)化,便教易學(xué)。 《基礎(chǔ)化學(xué)/全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》為“全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”之一。 《基礎(chǔ)化學(xué)/全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》結(jié)合高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)的特點(diǎn)和藥學(xué)、食品藥品行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求,考慮現(xiàn)階段高等職業(yè)教育學(xué)生的認(rèn)知水平和理解能力,吸收近年來藥學(xué)類與食品藥品類高等職業(yè)教育化學(xué)教學(xué)改革的新成果編寫而成。 《基礎(chǔ)化學(xué)/全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》分為上、下兩篇,即理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)部分,理論知識(shí)部分包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、溶液與膠體溶液、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、定量分析基礎(chǔ)、酸堿平衡與酸堿滴定法、沉淀溶解平衡與沉淀滴定法、化合物與配位滴定法、氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法、常見非金屬元素及其化合物、常見金屬元素及其化合物等。實(shí)訓(xùn)部分包括實(shí)訓(xùn)室規(guī)則、實(shí)訓(xùn)常用儀器簡(jiǎn)介及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。 《基礎(chǔ)化學(xué)/全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》同時(shí)配套有“醫(yī)藥大學(xué)堂”在線學(xué)習(xí)平臺(tái)(包括電子教材、視頻、PPT、課件、題庫等),從而使教材內(nèi)容立體化、生動(dòng)化,便教易學(xué)。 《基礎(chǔ)化學(xué)/全國(guó)高職高專院校藥學(xué)類與食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》供藥學(xué)類、藥品制造類、食品藥品管理類、食品類各專業(yè)使用。
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