幼兒教師教學技能是從事幼兒教育的基礎，本書共3個分冊：手指操，分別從常用指法、掌法、拳法和常用手型的行為描述、動作分解、動作要求、行為要領和注意事項幾個方面訓練幼兒的手指動作和靈活性，以及協(xié)調一致和美感；繪本操，按照動物、人物和其他三類的行為描述、動作分解、動作要求、行為要領和注意事項等訓練幼兒的身體動作行為，突出模仿行為的形象性、動作的協(xié)調性和美育能力；簡筆畫，按照動物類、植物類、日常用品類、人物類、交通工具和其他分類，從行為表現(xiàn)、簡筆畫兒歌、繪畫步驟、繪畫基本要求進行簡筆畫教學訓練。本教材填補了高職學前教育專業(yè)培養(yǎng)中幼兒園的手指操、繪本操和簡筆畫的操作實踐指導空白。本書可作為學前教育專業(yè)高職高專學生學習用教材，也可作為廣大幼兒園實習見習生以及從業(yè)人員的崗位培訓用書。