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漢語(yǔ)國(guó)際教育視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)形容詞飾詞功能研究
《漢語(yǔ)國(guó)際教育視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)形容詞飾詞功能研究》是在作者博士畢業(yè)論文基礎(chǔ)上拓展而成的,作者認(rèn)為漢語(yǔ)句法分析中的“枝葉”問(wèn)題,并非細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題的研究具有相當(dāng)高的理論和應(yīng)用價(jià)值。而且對(duì)這些問(wèn)題較為全面地展開(kāi)系統(tǒng)研究的成果目前并不多見(jiàn)。標(biāo)記論是《漢語(yǔ)國(guó)際教育視野下的現(xiàn)代漢語(yǔ)形容詞飾詞功能研究》主要的理論基礎(chǔ)之一,共分八章,以現(xiàn)代漢語(yǔ)中形容詞做定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)的應(yīng)對(duì)互動(dòng)關(guān)系作為實(shí)例,試圖驗(yàn)證和發(fā)展標(biāo)記論中關(guān)于有標(biāo)形式和無(wú)標(biāo)形式句法表現(xiàn)差異的理論。
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