政府的政務(wù)公開，利率的頻繁變動，意味著財政、金融不再是一大串枯燥、空洞的概念和理論，財政、金融政策正影響著人們的生活已經(jīng)成為一個不爭的事實。特別是由美國次貸危機引發(fā)的國際金融危機、2015年發(fā)生在我國的股災(zāi)、2018年中美貿(mào)易戰(zhàn)的不確定性帶來股市波動，以及2016年以來互聯(lián)網(wǎng)金融的迅速發(fā)展帶來的市場上小貸公司、擔(dān)保公司對個人放貸的增長，隨著市場上放貸主體越來越多，從2017年開始大量的互聯(lián)網(wǎng)平臺出現(xiàn)“暴雷”“跑路”使得眾多投資者血本無歸，最終不管你是愿意還是不愿意，這些都使你的生活發(fā)生了變化。當(dāng)政府一次又一次地上調(diào)存款準(zhǔn)備金率，當(dāng)一年一度的政府預(yù)算公布……總會在現(xiàn)實生活中掀起波瀾：你買的股票開始漲了，你熱衷于購買國債了，你再也不敢進行P2P投資了，你覺得個人貸款比以前更容易了。于是，能夠了解和讀懂相關(guān)的財政、金融政策成為21世紀(jì)人才綜合素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。這也構(gòu)成了本書設(shè)計的基本理念和思路。
　　高職教育以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)性人才為目標(biāo)。本著理論知識夠用的原則，如何引導(dǎo)學(xué)生把財政、金融的相關(guān)理論應(yīng)用于微觀經(jīng)濟領(lǐng)域，是本書編寫的難點與重點。編者針對21世紀(jì)政治、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)發(fā)展對高職人才培養(yǎng)提出的新要求，結(jié)合高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，對本書的理論體系進行了大膽的重組，對內(nèi)容進行了增減，淡化純理論內(nèi)容的表述，強化實用性較強的案例，使本書不僅具有前沿性而且具有針對性。
　　“財政與金融”是一門宏觀經(jīng)濟學(xué)的課程，容易被學(xué)生接受是本書編寫的關(guān)鍵。本書以財政、金融政策與宏觀調(diào)控的關(guān)系為主線，以提高學(xué)生的綜合分析能力為主導(dǎo)，以引導(dǎo)學(xué)生了解與讀懂相關(guān)的財政、金融政策從而達到更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)與工作為目標(biāo)，對各章節(jié)進行系統(tǒng)設(shè)計，使各章節(jié)內(nèi)容既有差異性又有連續(xù)性和相關(guān)性，為學(xué)生對財政與金融的學(xué)習(xí)提供了一個簡單、統(tǒng)一的框架，以便學(xué)生更好地理解和掌握該課程內(nèi)容。