本教材共分五個項目：建筑給排水設備安裝、建筑供暖設備安裝、通風與空調設備安裝、燃氣供應設備安裝和建筑供配電設備安裝。 本教材以項目為導向，貫徹“任務驅動”的理念，采用“學習情境+任務”的結構。本教材以五個典型工作任務為對象，設置項目教學單元，強化教材的真實工作情境和工作過程。采用“項目引導”的方法，融“項目導入、基礎夯實、項目演練、拓展提高”四大教學模塊于一體，較好地體現了教材體例設計的科學合理性，適于案例教學的展開，有利于提高學生解決工程實際問題的能力。精選案例、注重應用。根據職業(yè)技能崗位需要配置工程案例，突出教材的實用性和應用性，提高學生動手操作能力。 增加工作場景插圖，強化教材的生活化、情境化。結合案例內容與發(fā)生場景，適當地在教材中插入工作情境圖片，以增強教材的崗位情境化，提高學生學習興趣。