本書旨在對聲樂教學藝術 進行研究的同時，對相關的聲樂演唱進行指導，其目的是為了更好地提高演唱者的演 唱技能，進而促使教學藝術朝著多樣化的方向發(fā)展。主要內容包括：聲樂教學的內容 與原則、聲樂教學的組織形式、科學的聲樂藝術、正確的聲樂術語、對歌唱生理機能 訓練（發(fā)聲、呼吸、共鳴）的指導以及聲樂專業(yè)學生綜合素質的培養(yǎng)等內容。本書分內容、豐富新穎，適合大學師生和音樂愛好者閱讀使用。