本書以媒介融合傳播為整體框架,以傳統(tǒng)媒體與新型媒體為經(jīng),以兩者融合過程中所產(chǎn)生的變化與影響為緯,在厘清媒介融合傳播過程中各相關(guān)概念的基礎(chǔ)之上,系統(tǒng)分析媒介融合傳播語境下的技術(shù)、制度、觀念、用戶、渠道、形式及影響,多側(cè)面進(jìn)行思考與解讀,聚焦媒介融合傳播的要素、流程、方式的新變化、新特點(diǎn)、新機(jī)制,呈現(xiàn)新型媒介化社會傳播觀念的變革與重構(gòu),旨在更好地為媒介融合傳播的發(fā)展提供有價(jià)值的理論與實(shí)踐參考,滿足人們對媒介融合發(fā)展的理解與需求。本書共分8章,主要內(nèi)容包括媒介融合與新型媒體化社會、報(bào)紙媒體融合傳播、廣播電視媒體融合傳播、網(wǎng)絡(luò)媒體融合傳播、移動媒體融合傳播、媒介規(guī)制融合、媒介融合文化傳播和智能媒體融合傳播。本書適合作為高等院校新聞學(xué)、傳播學(xué)、媒介社會學(xué)等有關(guān)專業(yè)教學(xué)參考書,也可供相關(guān)人士參考。
① 教學(xué)內(nèi)容與當(dāng)前國家、社會就業(yè)市場需求緊密結(jié)合;
② 突出實(shí)用性,強(qiáng)調(diào)技能,面向問題,面向應(yīng)用;
③ 應(yīng)用性和概念性、知識性內(nèi)容相結(jié)合,且均與時(shí)俱進(jìn),具有先進(jìn)性;
④ 知識內(nèi)容模塊化組織,可供不同院校根據(jù)專業(yè)需求進(jìn)行選用,具有良好的教學(xué)適用性,文理兼顧;
⑤ 在教材的編寫風(fēng)格上,將教材的嚴(yán)肅性和學(xué)生的閱讀興趣相結(jié)合,讓讀者能融入案例所設(shè)定的人物角色,更容易理解人物角色的工作思路。
媒介融合是繼信息社會第三次浪潮后工業(yè)社會之后的又一熱點(diǎn)[1]。研究熱點(diǎn)必然引發(fā)研究難點(diǎn),媒介融合仍是一個(gè)認(rèn)識不一、含混不清的概念,各種媒介融合實(shí)踐仍處于不成熟階段,有關(guān)媒介融合的種種論斷都未形成科學(xué)的理論[2]。應(yīng)該承認(rèn),媒體融合發(fā)展到今天,并沒有顯示其強(qiáng)大優(yōu)勢[3]。在近些年的社會輿論中,媒體融合這個(gè)概念往往披著一層神秘的面紗,同時(shí)也給發(fā)展策略、行業(yè)監(jiān)管、資本積累、勞動關(guān)系、大眾文化等帶來種種互相制衡的矛盾的影響[4];诖爽F(xiàn)狀,結(jié)合當(dāng)前媒介融合的發(fā)展態(tài)勢,本書源于傳媒業(yè)時(shí)新的理論與實(shí)踐,通過對媒介融合各構(gòu)成要素加以精分細(xì)析、綱目舉要,深入淺出、系統(tǒng)講解媒介融合的相關(guān)內(nèi)容。
本書所引文獻(xiàn)以及延伸閱讀的資料,源于當(dāng)前業(yè)界專家學(xué)者的宏論精思,在此謹(jǐn)向?qū)<覍W(xué)者們致謝!正是這些前沿、厚重、多彩的研究,為當(dāng)前媒介融合的發(fā)展提供了多角度、多方面、全方位的思想、觀念、方法,從中可了解媒介融合的動態(tài)與難題,引發(fā)思考與研究;思考討論設(shè)定所學(xué)與所用相結(jié)合的目標(biāo),對當(dāng)前媒介融合理論與實(shí)踐的內(nèi)容展開思考與討論,為媒介融合存在的問題、困境、趨勢、展望等相關(guān)問題提供研究思路。
本書共分8章,主要內(nèi)容如下:
第1章媒介融合與新型媒體化社會。包括媒介融合的內(nèi)涵與外延、媒介融合的動力、媒介融合的形態(tài)、媒介融合傳播力、媒介融合的研究議題等內(nèi)容。
第2章報(bào)紙媒體融合傳播。包括新媒體對傳統(tǒng)媒體生態(tài)的影響、報(bào)紙的發(fā)展現(xiàn)狀及報(bào)紙融合的形態(tài)、報(bào)紙媒體融合的發(fā)展實(shí)踐及趨向等內(nèi)容。
第3章廣播電視媒體融合傳播。包括廣播電視媒體融合的特點(diǎn)、廣播電視媒體融合的形態(tài)、廣播電視媒體融合的發(fā)展實(shí)踐及趨向等內(nèi)容。
第4章網(wǎng)絡(luò)媒體融合傳播。包括網(wǎng)絡(luò)傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播的新圖景、網(wǎng)絡(luò)媒體融合的形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)媒體融合的發(fā)展趨向等內(nèi)容。
第5章移動媒體融合傳播。包括移動傳播、移動媒體融合的形態(tài)、移動傳播的發(fā)展實(shí)踐及趨向等內(nèi)容。
第6章媒介規(guī)制融合。包括媒介規(guī)制融合的概念、媒介規(guī)制融合的發(fā)展實(shí)踐、我國媒介規(guī)制融合的發(fā)展實(shí)踐、媒介規(guī)制融合的發(fā)展問題、媒介規(guī)制融合的發(fā)展趨向等內(nèi)容。
第7章媒介融合文化傳播。包括媒介融合文化的概念、媒介融合文化的生成背景與特征、媒介融合文化的發(fā)展趨向等內(nèi)容。
第8章智能媒體融合傳播。包括智能傳播(媒介融合的必然產(chǎn)物)、智能傳播的發(fā)展現(xiàn)狀、智能化新聞生產(chǎn)(智能媒介應(yīng)用形態(tài))、智能傳播的發(fā)展趨向等內(nèi)容。
本書編者對于媒介融合領(lǐng)域的研究尚處于初始階段,論及的內(nèi)容難免存在疏漏與不足,懇請得到多方的批評與指正。
編 者
2019年5月
司崢鳴,博士,副教授,碩士生導(dǎo)師,哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程博士后流動站研究人員,澳大利亞拉籌伯大學(xué)訪問學(xué)者。近年來一直從事新媒體形態(tài)傳播與媒介文化教育的研究工作。作為主要參加者參與、完成國際、國家、省部級、校級課題10項(xiàng);作為負(fù)責(zé)人先后獲得國家博士后基金項(xiàng)目、黑龍江省社科基金項(xiàng)目、黑龍江省文化廳、黑龍江省高校學(xué)會、哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)校人文社科基金等10余項(xiàng)立項(xiàng)支持。獲得黑龍江省社會科學(xué)成果獎(黑龍江省人民政府獎)、黑龍江省優(yōu)秀藝術(shù)科研成果獎等5項(xiàng)省級以上獎勵(lì)。在國內(nèi)核心以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,撰寫著作4部。
第1章 媒介融合與新型媒體化社會
1
1.1 媒介融合的內(nèi)涵與外延 1
1.2 媒介融合的動力 6
1.3 媒介融合的形態(tài) 8
1.4 媒介融合傳播力 10
1.5 媒介融合的研究議題 11
1.6 媒介融合與新型媒介化社會的發(fā)展 12
思考討論 26
第2章 報(bào)紙媒體融合傳播 27
2.1 新媒體對傳統(tǒng)媒體生態(tài)的影響
27
2.2 報(bào)紙的發(fā)展現(xiàn)狀 31
2.3 報(bào)紙融合的形態(tài) 35
2.4 報(bào)紙媒體融合的發(fā)展實(shí)踐及趨向 40
思考討論 52
第3章 廣播電視媒體融合傳播 53
3.1 廣播電視媒體融合的特點(diǎn)
53
3.2 廣播電視媒體融合的形態(tài)
54
3.3 廣播電視媒體融合的發(fā)展實(shí)踐及趨向 60
思考討論 67
第4章 網(wǎng)絡(luò)媒體融合傳播 68
4.1 網(wǎng)絡(luò)傳播 68
4.2 網(wǎng)絡(luò)傳播的新圖景 69
4.3 網(wǎng)絡(luò)媒體融合的形態(tài) 73
4.4 網(wǎng)絡(luò)媒體融合的發(fā)展趨向
77
思考討論 87
第5章 移動媒體融合傳播 88
5.1 移動傳播 88
5.2 移動媒體融合的形態(tài) 89
5.3 移動傳播的發(fā)展實(shí)踐及趨向
92
思考討論 96
第6章 媒介規(guī)制融合 97
6.1 媒介規(guī)制融合的概念 97
6.2 媒介規(guī)制融合的發(fā)展實(shí)踐
97
6.3 我國媒介規(guī)制融合的發(fā)展實(shí)踐
99
6.4 媒介規(guī)制融合的發(fā)展問題
100
6.5 媒介規(guī)制融合的發(fā)展趨向
100
思考討論 102
第7章 媒介融合文化傳播 103
7.1 媒介融合文化的概念 103
7.2 媒介融合文化的生成背景與特征 105
7.3 媒介融合文化的發(fā)展趨向
107
思考討論 118
第8章 智能媒體融合傳播 119
8.1 智能傳播:媒介融合的必然產(chǎn)物 119
8.2 智能傳播的發(fā)展現(xiàn)狀 121
8.3 智能化新聞生產(chǎn):智能媒介應(yīng)用形態(tài) 123
8.4 智能傳播的發(fā)展趨向 129
思考討論 143
參考文獻(xiàn) 144