依據(jù)應(yīng)用型高等院校材料化學(xué)課程教學(xué)的要求,我們集教學(xué)一線教師的教學(xué)經(jīng)驗編寫了這本《材料化學(xué)專業(yè)實驗》。為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí),本書各章均有重點歸納,難點剖析,例題解析,課后訓(xùn)練解答。指出了每章的基本概念及學(xué)習(xí)重點,圍繞重點每章選擇適當(dāng)數(shù)量的例題,且列出該書的配套教材上的課后訓(xùn)練詳解作為解題指導(dǎo)。書中習(xí)題包括問答、填空、選擇和計算等類型,內(nèi)容上具有應(yīng)用性、代表性、啟發(fā)性和先進性,力求理論與應(yīng)用相結(jié)合、基礎(chǔ)與提高相結(jié)合、概念與計算相結(jié)合,以符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)改革的要求。所有習(xí)題均給出詳細(xì)解題步驟及答案,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。材料化學(xué)實驗存在實驗項目較難,實驗理論性較強,部分實驗無法完成,本圖書結(jié)合實驗室條件,精選實驗項目,在實驗室切實可行,能夠鍛煉學(xué)生的實踐能力。
新材料是工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),主要包括信息材料、電子材料、電工材料、無機非金屬材料、傳感材料、儀器儀表材料、能源材料、航空航天材料、生物醫(yī)用材料等,是當(dāng)前最重要、發(fā)展最快的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。
材料化學(xué)實驗是材料化學(xué)專業(yè)的一門重要的實踐課程,目的是讓學(xué)生掌握材料化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)會材料的各種制備方法,并能有效地掌握材料性能的測試,并對結(jié)果進行判斷,養(yǎng)成良好的科學(xué)思維方法和科學(xué)精神。根據(jù)地方性應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo),結(jié)合新工科人才培養(yǎng)定位和地方性本科院校的實際情況,在多年實踐教學(xué)的基礎(chǔ)上,我們編寫了這本《材料化學(xué)專業(yè)實驗》。本書強化工科實踐能力,突出綜合性實驗技能,體現(xiàn)學(xué)科交叉發(fā)展的新技術(shù)和新方法。
全書包含36個實驗,包括無機非金屬材料工程、高分子化學(xué)、納米材料、金屬有機骨架材料等材料化學(xué)實驗的基本知識、相關(guān)原理、實驗技術(shù)和研究方法。實驗中有經(jīng)典的材料制備實驗,也有反映學(xué)科前沿的新技術(shù)、新方法和新成果的設(shè)計與研究性實驗。內(nèi)容設(shè)計上不僅鞏固相關(guān)材料化學(xué)知識和操作,而且強調(diào)材料化學(xué)專業(yè)方面的實際應(yīng)用實驗,同時適當(dāng)融會了編者在學(xué)習(xí)和教學(xué)中積累的某些實驗技巧與方法。
本書內(nèi)容豐富,注重理論與實踐的結(jié)合,簡明易懂,適用性強,可作為高等院校材料化學(xué)專業(yè)的教學(xué)用書,也可供應(yīng)用化學(xué)、材料科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生和從事材料生產(chǎn)的技術(shù)人員及其他涉及材料化學(xué)實驗領(lǐng)域的科研工作者參考使用。本書還參考了國內(nèi)外相關(guān)的實驗教材、學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文等,在此對相關(guān)作者表示衷心的感謝。限于編者水平,書中難免有疏漏之處,懇切希望讀者和專家批評指正。
葛金龍,副教授,理學(xué)博士,蚌埠學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)化工與材料實驗中心主任、無機非金屬材料工程專業(yè)負(fù)責(zé)人、無機非金屬材料工程教研室主任,曾獲得蚌埠學(xué)院優(yōu)秀中青年骨干教師、教壇新秀、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。主持安徽省教育廳高校自然科學(xué)基金項目2項、安徽省高等學(xué)校省級優(yōu)秀青年人才基金項目1項,參與國家自然科學(xué)基金1項;在《J.Porous.Mater.》《材料保護》《非金屬礦》《化工新型材料》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30 余篇,其中 SCI 論文4篇;授權(quán)發(fā)明專利4項、實用新型專利1項;“節(jié)能蓄光型水晶玻璃研???????紊?紊?紊??捳楲瑰??????湯捥畯