定 價:53.8 元
叢書名:高等職業(yè)教育鐵道與運輸類新形態(tài)一體化教材
- 作者:龔娟,聶蓉,傅宗純主編
- 出版時間:2019/8/1
- ISBN:9787040522433
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:U2
- 頁碼:302頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書是高等職業(yè)教育鐵道類新形態(tài)一體化教材。本書以學(xué)習(xí)者為中心進行教學(xué)設(shè)計、教材編寫與資源開發(fā),先站在初學(xué)者角度設(shè)計系列問題,再用通俗易懂的科普語言講授復(fù)雜生澀的專業(yè)內(nèi)容,集專業(yè)性、科普性與趣味性于一體。全書簡明扼要地介紹了鐵路運輸業(yè),闡述了鐵路運輸?shù)幕局R與原理,同時將新時代鐵路精神、鐵路職業(yè)道德規(guī)范、鐵路人文知識等思政元素巧妙融入教材。全書包含9章,涵蓋鐵路發(fā)展、鐵路線路、鐵路車輛、鐵路機車、鐵路車站與樞紐、鐵路信號與通信設(shè)備、鐵路運輸組織工作、高速鐵路、重載運輸與磁懸浮鐵路等多個方面。本書重點的知識點配有圖片、案例、動畫、微課等豐富的數(shù)字化資源,視頻類資源可通過掃描書中二維碼在線觀看,學(xué)習(xí)者也可登錄智慧職教(www.icve.com.cn)搜索課程“鐵道概論”進行在線學(xué)習(xí)。 本書既可作為高等職業(yè)技術(shù)院校鐵路相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為成人教育、各類培訓(xùn)學(xué)校及鐵路運輸企業(yè)職工培訓(xùn)的教學(xué)用書,還可供鐵路愛好者學(xué)習(xí)參考。授課教師如需要本書配套的教學(xué)課件資源,可發(fā)送郵件至郵箱1312137218@qq.com索取。
鐵路作為國家重要基礎(chǔ)設(shè)施、國民經(jīng)濟大動脈和大眾化交通工具,在經(jīng)濟社會發(fā)展中扮演著重要的角色。隨著我國鐵路建設(shè)的快速發(fā)展,鐵路行業(yè)技術(shù)技能型人才需求激增。
本書系統(tǒng)、全面、扼要地介紹鐵路運輸體系的構(gòu)成、鐵路運輸基本設(shè)備和鐵路運輸工作組織等相關(guān)知識。通讀全書后,讀者可以建立鐵路運輸?shù)恼w概念,了解鐵路各系統(tǒng)之間的聯(lián)動關(guān)系,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本書在編寫過程中,著重考慮了如下幾方面。
1.教材內(nèi)容體現(xiàn)先進性與前瞻性
本書在編寫過程中,緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢,補充了鐵路新規(guī)定、新設(shè)備、新技術(shù)、新動態(tài)等知識。如在第8章介紹高速鐵路時,加入中國標(biāo)準(zhǔn)動車組“復(fù)興號”的相關(guān)知識,在第9章講到未來的交通形式時介紹中國中車的ART虛擬軌道列車及超級高鐵等相關(guān)知識,教材內(nèi)容具有先進性與前瞻性。
2.教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)趣味性與科普性
本書編寫過程中,充分體現(xiàn)以學(xué)習(xí)者為中心的思想,站在學(xué)習(xí)者角度進行教學(xué)設(shè)計、教材編寫與資源開發(fā)。如“火車有沒有方向盤?”“火車如何掉頭?”“火車也會闖紅燈嗎?”……先提出問題,引疑激趣,再用通俗易懂的科普語言、配上形象生動的微課視頻、動畫圖片資源等輕松解釋復(fù)雜生澀的專業(yè)內(nèi)容,集科普性與趣味性于一體。
3.教材廣度及深度考慮全面性與適用性
本書由鐵路運輸業(yè)入手,進而全面介紹鐵路線路、車輛、機車、車站、信號、運輸組織、高速鐵路、磁懸浮鐵路、重載鐵路等內(nèi)容。作為一本鐵路知識入門級教材,編寫過程中充分考慮教材全面性與適用性的有機結(jié)合。
4.思政元素巧妙融入專業(yè)教材
教材面向的對象主要是鐵路相關(guān)專業(yè)的學(xué)生及鐵路相關(guān)企業(yè)員工,編寫過程中,充分考慮鐵路運輸行業(yè)的特殊性,有針對性地將新時期鐵路精神、鐵路職業(yè)道德規(guī)范、鐵路人文知識等元素巧妙地融入教材,以期實現(xiàn)“德技兼修”齊育人的目的。
全書采用“問題導(dǎo)入”的方式組織內(nèi)容,包括緒論,鐵路線路,鐵路車輛,鐵路機車,鐵路車站與樞紐,鐵路信號與通信設(shè)備,鐵路運輸組織工作,高速鐵路、磁懸浮鐵路與重載運輸?shù)?章內(nèi)容。每一章都由問題引入一教學(xué)導(dǎo)航一知識講授一拓展提高一鞏固練習(xí)5部分組成。“問題引入”環(huán)節(jié)以初學(xué)者的視角,提出心中對鐵路的疑問,激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣;“學(xué)習(xí)導(dǎo)航”可以讓學(xué)習(xí)者快速了解所學(xué)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)、重點、難點等信息!爸R講授”模塊詳細(xì)介紹相關(guān)知識,并通過“小提示”對重點、難點、易錯點、新知識、新技術(shù)、新政策等相關(guān)內(nèi)容進行補充!巴卣固岣摺蹦K則分享一些前沿技術(shù)與代表性案例,豐富學(xué)習(xí)者的視野。最后輔以適量的習(xí)題,供學(xué)習(xí)者鞏固提高及檢測學(xué)習(xí)效果。
教材配套有課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、PPT課件、微課視頻、現(xiàn)場教學(xué)視頻、圖片、動畫、習(xí)題、試卷等教學(xué)資源,與教材完全匹配的“鐵道概論”在線開放課程已在“愛課程”平臺運行多期,豐富的教學(xué)資源,成熟的在線課程,方便教師開展“線上+線下”的混合式教學(xué),也有助于學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)。
本書由龔娟、聶蓉、傅宗純?nèi)沃骶,汪科、李捷、王寧、李歐陽、謝菲任副主編,張瑩、莫堅任主審。湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院龔娟編寫第1、2章,謝菲編寫第3章,汪科編寫第4章、李歐陽編寫第5章,傅宗純編寫第6章,李捷編寫第7章,聶蓉編寫第8章,王寧編寫第9章。本書配套數(shù)字化資源由湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院龔娟、聶蓉、王寧、李秋梅、欒婷婷、吳秀江、余雨婷、羅偉、晉永榮、謝菲等教師共同開發(fā)。在教材編寫過程中,得到了蒙華鐵路公司申志軍教授、廣州鐵路局集團有限公司董偉軍站長等企業(yè)專家的指導(dǎo),湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記姚和芳教授對教材專業(yè)思政元素的發(fā)掘進行了細(xì)致的指導(dǎo)與審定,袁卓玲老師為教材的編寫提供了寶貴的資料,在此向他們表示衷心的感謝。另外,在本書編寫過程中,我們還參考了許多專家的研究成果和有關(guān)文獻(xiàn)資料,在此謹(jǐn)向各位專家、作者表示衷心的感謝,未能一一注明出處,在此向原作者表示歉意。
第1章 緒論
【問題引入】
【教學(xué)導(dǎo)航】
【知識講授】
1.1 現(xiàn)代交通運輸?shù)姆N類與作用
1.2 交通運輸?shù)募夹g(shù)經(jīng)濟特征及適用范圍
1.3 世界鐵路的發(fā)展概況
1.4 中國鐵路的建設(shè)與發(fā)展
1.5 我國鐵路行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范
【拓展提高】
【鞏固練習(xí)】
第2章 鐵路線路
【問題引入】
【教學(xué)導(dǎo)航】
【知識講授】
2.1 概述
2.2 鐵路線路的平面和縱斷面
2.3 路基和橋隧建筑物
2.4 軌道
2.5 限界
2.6 工務(wù)工作
【拓展提高】
【鞏固練習(xí)】
第3章 鐵路車輛
【問題引入】
【教學(xué)導(dǎo)航】
【知識講授】
3.1 鐵路車輛概述
3.2 鐵路車輛構(gòu)造
3.3 車輛檢測與維修
【拓展提高】
【鞏固練習(xí)】
第4章 鐵路機車
【問題引入】
【教學(xué)導(dǎo)航】
【知識講授】
4.1 機車概述
4.2 內(nèi)燃機車
4.3 電力機車
4.4 機車檢修與運用
【拓展提高】
【鞏固練習(xí)】
第5章 鐵路車站與樞紐
【問題引入】
【教學(xué)導(dǎo)航】
【知識講授】
5.1 概述
5.2 中間站、會讓站、越行站
5.3 區(qū)段站
5.4 編組站
5.5 客運站
5.6 貨運站
5.7 鐵路樞紐
【拓展提高】
【鞏固練習(xí)】
第6章 鐵路信號與通信設(shè)備
【問題引入】
【教學(xué)導(dǎo)航】
【知識講授】
6.1 鐵路信號與通信設(shè)備概述
6.2 鐵路信號
6.3 車站聯(lián)鎖設(shè)備
6.4 區(qū)間閉塞設(shè)備
6.5 列車調(diào)度指揮及列車
運行控制系統(tǒng)
6.6 鐵路通信設(shè)備
【拓展提高】
【鞏固練習(xí)】
第7章 鐵路運輸組織工作
【問題引入】
【教學(xué)導(dǎo)航】
【知識講授】
7.1 旅客運輸組織
7.2 貨物運輸組織
7.3 鐵路行車組織
7.4 鐵路運輸安全管理
【拓展提高】
【鞏固練習(xí)】
第8章 高速鐵路
【問題引入】
【教學(xué)導(dǎo)航】
【知識講授】
8.1 高速鐵路概述
8.2 高速鐵路的基礎(chǔ)設(shè)施
8.3 高速鐵路動車組
8.4 高速鐵路運輸組織
【拓展提高】
【鞏固練習(xí)】
第9章 磁懸浮鐵路與重載運輸
【問題引入】
【教學(xué)導(dǎo)航】
【知識講授】
9.1 磁懸浮鐵路
9.2 重載運輸
【拓展提高】
【鞏固練習(xí)】
參考文獻(xiàn)