本書將原分屬于無機化學和分析化學的內容重新組合為大學化學，作為大學一年級的教材。本書在加強基礎教學的基礎上，注重宏觀與微觀的聯系，使學生能初步運用物質結構的觀點去了解物質的性能，強調學生科學思維能力的培養(yǎng)。全書分上、下兩冊。上冊以化學原理為主，將化學滴定分析納入平衡體系中；下冊以元素知識為主，分區(qū)按族介紹元素及其化合物的基本知識。