本書第一版是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，第二版是在物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）修訂而成的，第三、第四版是在本書被評為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材后，根據(jù)學(xué)科的發(fā)展進(jìn)行了新的完善。全書分五章。第一章“緒論”介紹了物理實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)安排及物理測量中應(yīng)注意的原則和事項(xiàng)，還介紹了基本物理實(shí)驗(yàn)方法的分類及在物理測量中的應(yīng)用。第二章介紹了測量不確定度的評定與表達(dá)方法。第三章、第四章和第五章分別編入了基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、提高性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)題目共71項(xiàng)，其中第五章還闡述了“課程論文的寫作要求”。 本書可作為普通高等學(xué)校理、工、農(nóng)、林、醫(yī)、藥各專業(yè)的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，也可作為相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員和其他有關(guān)人員的參考書。