本書力圖以社會(huì)主義道德理論和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，簡(jiǎn)明而系統(tǒng)地闡述我國(guó)小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中一系列最基本的理論和實(shí)踐問題，為教師職業(yè)道德教育和理論培訓(xùn)提供有益的參考。本書力圖以社會(huì)主義道德理論和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，簡(jiǎn)明而系統(tǒng)地闡述我國(guó)小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中一系列最基本的理論和實(shí)踐問題，為教師職業(yè)道德教育和理論培訓(xùn)提供有益的參考。