本書分為四章，分別為數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想、問題創(chuàng)新與應(yīng)變能力以及重點(diǎn)高中自主招生數(shù)學(xué)學(xué)科專題研究。 前三章主要是高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容。最后一章，是面向即將畢業(yè)的初中學(xué)生，主要對(duì)未來的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和高中自主招生的學(xué)習(xí)策略進(jìn)行了細(xì)致全面的指導(dǎo)。本書在編寫體例上，采用了探究的方式，重在揭示數(shù)學(xué)問題的探究過程和思考方式，力求重現(xiàn)數(shù)學(xué)探究過程中的各種心理反應(yīng)，倡導(dǎo)做數(shù)學(xué)的理念。