本書從社會實際及學生認知需要出發(fā),采用行為導向型的教學方法,即通過案例分析和任務驅動的訓練,力求使學生系統(tǒng)學習數據信息采集的常用方法和經驗,學會加工、解讀數據信息,整理匯總數據并按工作任務要求解答問題,進而提升職業(yè)技能。
現實社會中,我們離不開數字,人們無時無刻不在與數字打交道。本教材從社會實際及學生認知需要出發(fā),采用行為導向型的教學方法,即通過案例分析和任務驅動的訓練,務求使學生分享到數字給生活及工作帶來的方便和愉悅,使學生系統(tǒng)學習數據信息采集的常用方法和經驗,學會加工、解讀數據信息,整理匯總數據并按工作任務要求解答問題,進而提升職業(yè)技能,是學生的核心能力——數字應用能力。
第一部分數字應用能力訓練
第一單元獲取數據
第一節(jié)初步采集數據
第二節(jié)信息的獲取過程
第三節(jié)網絡信息的搜取
第三節(jié)獲取數據讀懂數據
第二單元數據信息管理
第一節(jié)數據整理
第二節(jié)選擇信息收集信息
第三節(jié)信息分類和整理
第四節(jié)定量篩選有效信息
第五節(jié)整合信息,形成檢索目標
第六節(jié)歸納、分類數據并編制圖表
第三單元結果展示和應用
第一節(jié)展示數據信息
第二節(jié)使用適當的方法展示計算結構
第三節(jié)應用結果得出結論
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參考書目