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　　呈現(xiàn)在大家面前的這部應(yīng)屆畢業(yè)生作品集，包括了中國(guó)畫、油畫、雕塑、書法與篆刻、陶藝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)等多個(gè)專業(yè)方向，是中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)與美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究方向博士研究生、藝術(shù)碩士研究生培養(yǎng)的成果體現(xiàn)，也是研究生院美術(shù)學(xué)系與設(shè)計(jì)學(xué)系師生共同耕耘所取得的累累果實(shí)。作為研究生的畢業(yè)創(chuàng)作，這些作品集中展現(xiàn)了學(xué)子們?cè)谥袊?guó)藝術(shù)研究院這所藝術(shù)學(xué)府求學(xué)問道、磨礪深造的驕人之獲。由這些透著朝氣、銳氣和勇氣的年輕學(xué)子的作品，我們可以感受到他們熱愛生活、追求理想的真摯情懷，感受到他們尊重傳統(tǒng)、銳意進(jìn)取的端正態(tài)度，感受到他們錘煉語言、建樹風(fēng)格的積極訴求。

　　中國(guó)藝術(shù)研究院研究生院美術(shù)學(xué)系成立于1978年，是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的中國(guó)第一批博士、碩士學(xué)位授予點(diǎn)，師資力量雄厚，研究方向多元，教學(xué)、科研與創(chuàng)作成果豐碩。美術(shù)學(xué)系以及后來分立的設(shè)計(jì)學(xué)系的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)、科研展開，涉及美術(shù)與設(shè)計(jì)的歷史、理論、批評(píng)研究等理論維度和中國(guó)畫創(chuàng)作、油畫創(chuàng)作、雕塑創(chuàng)作、書法與篆刻藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)創(chuàng)作等實(shí)踐維度，體現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)研究院學(xué)科建設(shè)的整體性要求和體系化格局。
　　中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科的一貫特色和優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)為歷史、理論、批評(píng)三大學(xué)科體系的綜合構(gòu)成和全面發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)以來，中國(guó)藝術(shù)研究院的學(xué)科建設(shè)在保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新拓展，開辟出涉及各門類的藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域，先后成立了中國(guó)畫院、中國(guó)油畫院、中國(guó)雕塑院、中國(guó)書法院、中國(guó)篆刻院、藝術(shù)創(chuàng)作中心等藝術(shù)創(chuàng)作機(jī)構(gòu)，集結(jié)了一大批富有成就的藝術(shù)創(chuàng)作人才，從而形成歷史研究、理論研究、批評(píng)研究、藝術(shù)創(chuàng)作四大體系協(xié)同推進(jìn)，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)科建設(shè)新局面，培養(yǎng)研究生的藝術(shù)教育事業(yè)也由此進(jìn)入到一個(gè)新階段和新高度。
　　自2007年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授予單位以來，美術(shù)學(xué)系和設(shè)計(jì)學(xué)系的實(shí)踐教學(xué)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，形成了包括中國(guó)畫、油畫、雕塑、書法、篆刻藝術(shù)、陶藝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)作以及文物鑒定與保護(hù)等專業(yè)方向的實(shí)踐教學(xué)體系，建立了多個(gè)創(chuàng)作研究工作室，相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和條件也不斷改進(jìn)和完善。在全面展開的實(shí)踐教學(xué)中，我院藝術(shù)家的創(chuàng)作特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)得到了充分的展現(xiàn)和發(fā)揮。
　　美術(shù)學(xué)系與設(shè)計(jì)學(xué)系的教育目標(biāo)是培養(yǎng)素養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)全面、具有創(chuàng)造性思維和美術(shù)與設(shè)計(jì)研究、創(chuàng)作或教學(xué)實(shí)踐能力的高級(jí)人才。目前導(dǎo)師隊(duì)伍中不僅有中國(guó)藝術(shù)研究院所屬美術(shù)研究所、中國(guó)畫院、中國(guó)油畫院、中國(guó)雕塑院、中國(guó)書法院、中國(guó)篆刻院、藝術(shù)創(chuàng)作中心等相關(guān)研究所、創(chuàng)作機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者和藝術(shù)家，還有聘請(qǐng)于中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)國(guó)家畫院等相關(guān)教學(xué)、科研與創(chuàng)作機(jī)構(gòu)的許多知名專家學(xué)者和藝術(shù)家。在先賢學(xué)術(shù)思想的引領(lǐng)下，在中國(guó)藝術(shù)研究院的“三足鼎立”發(fā)展格局中，美術(shù)學(xué)系與設(shè)計(jì)學(xué)系積累了豐富的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，形成了以科研帶動(dòng)教學(xué)、注重不同學(xué)科專業(yè)交流、強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐互動(dòng)的教育理念與教學(xué)模式。美術(shù)學(xué)系與設(shè)計(jì)學(xué)系通過必修和選修的常規(guī)課程開展日常教學(xué)，經(jīng)常舉辦講座、研討會(huì)、展覽會(huì)等學(xué)術(shù)活動(dòng)，實(shí)踐教學(xué)方面還強(qiáng)調(diào)臨摹與寫生相結(jié)合，并充分發(fā)揮導(dǎo)師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和藝術(shù)特色，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究和藝術(shù)創(chuàng)作能力，同時(shí)充分尊重和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮其自主性，施展其創(chuàng)造力和想象力。
　　呈現(xiàn)在大家面前的這部應(yīng)屆畢業(yè)生作品集，包括了中國(guó)畫、油畫、雕塑、書法與篆刻、陶藝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)等多個(gè)專業(yè)方向，是中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)學(xué)與美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究方向博士研究生、藝術(shù)碩士研究生培養(yǎng)的成果體現(xiàn)，也是研究生院美術(shù)學(xué)系與設(shè)計(jì)學(xué)系師生共同耕耘所取得的累累果實(shí)。作為研究生的畢業(yè)創(chuàng)作，這些作品集中展現(xiàn)了學(xué)子們?cè)谥袊?guó)藝術(shù)研究院這所藝術(shù)學(xué)府求學(xué)問道、磨礪深造的驕人之獲。由這些透著朝氣、銳氣和勇氣的年輕學(xué)子的作品，我們可以感受到他們熱愛生活、追求理想的真摯情懷，感受到他們尊重傳統(tǒng)、銳意進(jìn)取的端正態(tài)度，感受到他們錘煉語言、建樹風(fēng)格的積極訴求。治學(xué)習(xí)藝的沉潛，審時(shí)度勢(shì)的銳敏，寄情抒懷的放達(dá)，作為學(xué)力功底養(yǎng)成的一般要求，在他們的畢業(yè)創(chuàng)作上，表現(xiàn)為充滿創(chuàng)造活力卻不失法度修養(yǎng)的創(chuàng)作狀態(tài)，以及題材豐富、手法多樣、形式斑斕、個(gè)性鮮明的作品面貌。作為我院研究生培養(yǎng)的可喜成果，學(xué)生們所取得的這些顯著成績(jī)，得益于導(dǎo)師們充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì)和藝術(shù)特色的教學(xué)指導(dǎo)，得益于廣大教職員工恪盡職守的工作投入。在此，謹(jǐn)向付出辛勞和心血的全體導(dǎo)師和教職員工表示衷心的感謝！
　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹笇W(xué)生們?cè)诮窈蟮娜松缆飞侠^續(xù)保持良好學(xué)風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)理想不懈追求，并將這種追求融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光輝事業(yè)之中。

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