本教材涉及“生命花開:提高生命的質量”、“生命之友:建立和諧的人際關系”、“生命之盾:抵制誘惑、保護生命”、“讓生命之花綻放:實現生命的社會價值”4個方面。每一課由“導言”、“思考與探究”、“生活鏈接”、“瞭望塔”四個教學環(huán)節(jié)組成!皩а浴蓖ㄟ^故事、文章引入主題;“思考與探究”由若干個活動組成,如研討辯論、課堂發(fā)言、模擬演習等,使學生在溫馨有趣的氣氛中受到教育、學到知識、有所感悟;“生活鏈接”引導學生把學到的知識、獲得的感悟,落實到日常生活和自己的行動中;“瞭望塔”提供一些寓意深遠的好詩美文。
前 言
——生命的探索
同學們,你是否意識到自己正在不知不覺地告別少年,正在開啟生命中一段新的歷程——血液中蓬勃的朝氣按捺不住,敏感的心體察到更多的喜悅與感動,你正在經歷不可復制的寶貴青春。
如何認識自我、完善自我;如何與人相處、適應社會;如何承擔責任、做生活的強者;如何規(guī)劃自我、成長發(fā)展…… 這些,都是生命賦予的課題!渡逃氛n正是引領你探索生命之旅的朋友,相信在未來的探索和實踐中,你的生命將逐漸飽滿而智慧。
這套《生命教育》教材是根據教育部頒布的與生命教育有關的一系列專題教育的指導綱要,吸取各地開設《生命教育》課的經驗精心編寫的,希望它能夠成為你成長路上的朋友。
這套教材共分上下兩冊,每一冊由“生命花開”、“生命之友”、“生命之盾”和“讓生命之花綻放”四個單元組成!吧ㄩ_”幫助你更好地認識自我,完善自我,提高生命的質量;“生命之友”探討如何建立和諧的人際關系,珍惜親情友誼,正確對待競爭與合作,擁有誠信、守諾、惜福、感恩的美好品德;“生命之盾”幫助你建立抵御誘惑、保護生命的意識,使你學會保護自己,對生命負責;“讓生命之花綻放”引導你探索人生的意義、追求高尚的生活品味,實現生命的價值。
每個單元中的每節(jié)課由“導言”、“思考與探究”、“生活鏈接”和“瞭望塔”四個環(huán)節(jié)組成!皩а浴蓖ㄟ^講故事、詩歌朗誦等形式帶領你進入本課的主題;“思考與探究”是每節(jié)課的核心內容,通過若干個課題,使你在和老師、同學生動有趣的交流中積極思考、學到知識、受到教育;“生活鏈接”引導你把學到的知識、獲得的感悟,落實到日常生活和自己的行動中;“瞭望塔”結合本節(jié)主題提供一些寓意深遠的好詩美文,啟迪你珍愛生命、追求生命更美好的境界。
生命教育以小見大,你將學會在“一花一世界”中體味生命最本真的含義;生命教育平和包容,你將學會轉換視角,淡定從容地看待生命中的悲喜順逆;生命教育以人為本,你將學會用善良仁慈對待生活,知道惜福和感恩;生命教育激人奮進,激勵你奏響屬于自己的生命樂章。讓我們一起出發(fā)吧,一起在探索中感悟生命的真諦!
本書編委會
2010年9月
第1單元 生命花開
第1節(jié) 理解生命、珍愛生命 ………………… 1
第2節(jié) 走好成長的道路 ……………………… 8
第3節(jié) I BELIEVE I CAN FLY ……………… 14
第4節(jié) 陽光總在風雨后 …………………… 20
第 5節(jié) 做情緒的主人 ……………………… 27
第 6節(jié) 好習慣成就好人生 ………………… 32
第2單元 生命之友
第 7節(jié) 交往的秘訣 ……………………… 39
第8節(jié) 宰相肚里能撐船 ………………… 46
第9節(jié) 誠信是金 ………………………… 53
第10節(jié) 敢于說“不”和善于說“不” ……… 62
第11節(jié) 贊美的力量 ………………………… 69
第3單元 生命之盾
第12節(jié) 青春的誘惑 ………………………… 75
第13節(jié) 飄動的紅絲帶 ……………………… 83
第14節(jié) 沒有規(guī)矩不成方圓 ………………… 89
第15節(jié) 讓健康伴隨一生 …………………… 97
第4單元 讓生命之花綻放
第16節(jié) 承擔起自己的責任 ……………… 105
第17節(jié) 獲取與付出 ……………………… 112
第18節(jié) 成長是樹,成功是花 …………… 118
第19節(jié) 抖掉鞋中的沙粒 ………………… 126
第20節(jié) 生命的航標 ……………………… 131