新的想法、概念和技能是如何產(chǎn)生的?
社會和文化的變遷會如何影響我們的認知方式?
數(shù)字革命將如何催生偉大的創(chuàng)意文化?
人工智能、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展和聚變革命,會在哪些方面改變我們的大腦處理信息的方式?
了解人腦處理新奇事物的機制以及培養(yǎng)創(chuàng)新型大腦的方法,成為當前對我們每個人來講都很重要的問題。
作者基于大量的*研究成果,提出了自己對創(chuàng)造力的看法:創(chuàng)造力是一個衍生性概念,不應(yīng)該被理解為一種單一的屬性,也不是與某一組狹隘的神經(jīng)結(jié)構(gòu)直接相關(guān),它雖然在一定程度上跟前額也皮質(zhì)和右半腦有關(guān),但它總體上是由一系列神經(jīng)過程決定的,而且,它不能用簡單的生物學術(shù)語來定義,而是和人類整體的歷史和文化息息相關(guān),和集體創(chuàng)作、知識積累息息相關(guān)。
尤其作者提出的創(chuàng)造性火花的產(chǎn)生機制,對廣大讀者具有重要的參考意義。
1、認知神經(jīng)科學和神經(jīng)心理學專家。
作者師從20世紀俄裔神經(jīng)心理學家盧里亞,現(xiàn)為盧里亞神經(jīng)科學研究所負責人和紐約大學醫(yī)學院臨床神經(jīng)學教授,在認知神經(jīng)科學和臨床神經(jīng)心理學方面的研究為其贏得了名聲,著有多部廣受贊譽的作品。
2、關(guān)于創(chuàng)造力的原創(chuàng)見解和全新理論。
本書從大腦機制的角度出發(fā),探討了創(chuàng)造力的產(chǎn)生根源,提出了新奇性-常規(guī)化模式,內(nèi)容充滿原創(chuàng)性,挑戰(zhàn)了當前各種假設(shè)和理論,為用進廢退的用腦原則提出了強有力的證據(jù)。
3、對拓展認知力和提升創(chuàng)造力有指導意義。
作者結(jié)合了大量科研成果和歷史上具有非凡創(chuàng)造力的知名人士的大腦形態(tài)學研究,提出了定向漫游 刻意努力的創(chuàng)新模式,對于廣大讀者提高創(chuàng)造力以應(yīng)對未來,具有實用的參考價值。
序言
創(chuàng)造力是屬于年輕人和勇敢者的,一個上了年紀的神經(jīng)心理學家寫一本關(guān)于創(chuàng)造力的書意欲何為?我一直都在試圖理解大腦如何處理新奇事物,以及如何進行復雜的決策,這項研究逐漸變成了對創(chuàng)造力的興趣,但這并不完全是我自己的決定。 多年來,每當人們談?wù)撜J知新奇事物的話題時,總會問我關(guān)于創(chuàng)造力的問題同事們經(jīng)常問,受過普通教育的公眾則問得更多。那時我沒有太多的話要說,除了表達我一般性的懷疑創(chuàng)造力是否能被理解為一種單一的特征?是否可以與一組狹窄的神經(jīng)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來?是否可以用嚴格的生物學術(shù)語來解釋?我表示懷疑。偶爾,我也分享我的認識。我有時被要求參與這類測驗,但我對在實驗室中進行的創(chuàng)造力測驗普遍不感興趣。我發(fā)現(xiàn),至少從某個主題的角度來看,這些測驗的設(shè)計痕跡很重,其是否與真實生活中需要的一系列創(chuàng)造力有關(guān)也難說。 我還認為,只要創(chuàng)造力和智力兩者中的任何一個概念缺乏有意義的定義,關(guān)于它們之間關(guān)系的永無休止的討論就不會有結(jié)果。但我可以理解關(guān)于新奇事物的話語是如何自然而然地演變成關(guān)于創(chuàng)造力的話語的;谖耶敃r對創(chuàng)造力研究的非常有限的了解,我也知道,與認知新奇事物有關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)我對此進行了廣泛研究,還寫了不少論文前額葉皮質(zhì)和右半腦,經(jīng)常被科學文獻和小報與創(chuàng)造力聯(lián)系在一起。很明顯,創(chuàng)新能力只是關(guān)于創(chuàng)造力的故事的一部分,另一部分是文化背景、社會相關(guān)性和突顯性。這需要神經(jīng)科學與人文/社會科學視角的融合這種融合在知識性上和氣質(zhì)上總是吸引著我。這種融合還將創(chuàng)造性過程的兩個方面之間的關(guān)系納入了其話語中,這兩個方面是:富有創(chuàng)造力的個人或團隊的創(chuàng)作,以及消費者即普通大眾的接受(或拒絕)。這與埃里克·坎德爾在討論視覺藝術(shù)時提到的旁觀者的分享理論類似。
關(guān)于創(chuàng)造力研究的主流方法的研究范圍似乎是由兩個極端來定義的:一種是米哈里·契克森米哈賴在其著作中雄辯地表明的文化/人文主義的觀點;另一種是神經(jīng)科學研究,其中,受試者在發(fā)散性思維任務(wù)中的表現(xiàn)與各種神經(jīng)影像學、生物化學和遺傳學技術(shù)結(jié)合在一起。但遺憾的是,這兩種研究平行推進,而不是結(jié)合在一起。很明顯,這兩種觀點神經(jīng)科學的和文化的必須被整合成一個連貫的故事,才能幫助我們理解創(chuàng)新和創(chuàng)造性過程。雖然這種整合聽起來很難,令人望而生畏,但這是一個值得提出的挑戰(zhàn),至少值得我們?nèi)ビ印?/p>
另外,還必須滿足一種美學上的對稱感。創(chuàng)造力和智慧通常被認為是支撐一個拱形建筑的兩個支柱,這個拱形建筑就是:一個高產(chǎn)的頭腦的有意義的人生。我之前寫的《智慧大腦》一書從神經(jīng)科學的角度審視了這兩個支柱中的一個;因為沒有研究另一個,這個項目似乎是不完整的。寫一本關(guān)于認知新奇事物的書,這一想法由來已久,隨著對本書的想法的發(fā)展,創(chuàng)造力這一主題也越來越明晰。您即將閱讀的內(nèi)容就是這一發(fā)展的產(chǎn)物,其中新奇事物和創(chuàng)造力主題緊密交織在一起。在寫作本書的過程中,我認真學習了一些與創(chuàng)造力研究有關(guān)的文獻,但也有意與它們保持一定的距離,而主要以我對大腦怎樣工作和不會怎樣工作的理解來進行寫作,希望這種平衡可以形成原創(chuàng)性的見解。
和我以前的書一樣,本書也是一個特洛伊木馬(馬是我最喜歡的動物之一,僅次于狗),它提供了一種工具,讓我們能夠超越更具體的對新奇事物和創(chuàng)造力的關(guān)切,去理解與大腦和心智有關(guān)的更廣泛的主題。寫作本書時,我的目標是讓我的科學家和臨床醫(yī)生同行以及受過教育的大眾都感興趣,這導致了一般性敘述和技術(shù)性敘述不可避免地交織在一起。但愿我合理地平衡了二者。
我寫這篇序言的時候,本書的其余部分已經(jīng)完成了。對我來說,完成一本書通常充滿了情感上的矛盾。這是一種滿足,也是一種失落;這是一段極其個人化的旅程的結(jié)束。至少這是我之前寫書時的感受,但是本書與眾不同,因為它開始激發(fā)我對自己未來工作方向的理解。也許是因為通過融合生物學和文化觀點來理解創(chuàng)造力和創(chuàng)新是一項相對較新的事業(yè),具有新的可能性、新的想法和撩人的假設(shè), 所以我能夠在沒人嘗試過的方向上推動原創(chuàng)性和創(chuàng)新的研究。
您即將閱讀的內(nèi)容概述了一些這樣的想法和新的方向。除了旨在闡明人類(不僅僅是人類)創(chuàng)造力的本質(zhì)之外,這些想法還旨在促進我們對知識在大腦中的表征形式的理解,對語言的進化根源的理解,對時髦而尚未被充分理解的工作記憶 的理解,對人類和其他物種的兩個半腦是如何不同而又協(xié)同工作的理解,以及對人類智慧本質(zhì)的理解。它們也旨在提煉甚至改變我們對某些神經(jīng)疾病的理解,證明對創(chuàng)造力和更普遍的認知神經(jīng)科學的研究必須在不同文化背景下進行,而不僅僅是西方社會,甚至引入一些可能對人工智能設(shè)計有用的想法。雖然其中一些想法可能被證明是錯誤的或頑固的(所有渴望創(chuàng)新的人都必須準備好冒這個險), 但其他的則不會。我希望本書的讀者中的普通大眾會覺得這些想法很有趣,而科學家會覺得它們在未來的工作中值得被探討。這樣的科學家肯定會包括我。
艾克納恩·戈德堡
2017年于紐約
[美] 艾克納恩·戈德堡(Elkhonon Goldberg)
享譽國際的認知神經(jīng)科學家,師從20世紀俄裔神經(jīng)心理學家大師盧里亞。現(xiàn)為盧里亞神經(jīng)科學研究所(Luria Neuroscience Institute)負責人和紐約大學醫(yī)學院臨床神經(jīng)學教授。
戈德堡著有多部廣受贊譽的作品,已被翻譯成多種語言。代表作《創(chuàng)新大腦》(Creativity:The Human Brain in the Age of Innovation)、《智慧大腦》(The Wisdom Paradox:How Your Mind Can Grow Stronger as Your Brain Grows Older)《決策大腦》(The New Executive Brain:Frontal Lobes in a Complex World)。
中文版序言 //、
序 言// Ⅺ
01新奇時代
歷史上的間斷平衡//005
各種革命//006
文化和認知風格//008
現(xiàn)實如何融合// 012
新時代的人類大腦//014
02創(chuàng)造力的神經(jīng)學神話
從神經(jīng)孤兒到神經(jīng)時尚// 021
壞的和無用的//023
解構(gòu)創(chuàng)新和創(chuàng)造力//026
多種創(chuàng)造力//030
03保守的大腦
我們的知識是怎么來的//037
大腦如何映射世界//041
語言是如何在大腦中生根的//049
同構(gòu)梯度//058
帶有一線希望的癡呆癥? //059
04美人魚和樂高大師
新想法是怎樣誕生的//065
宏觀視角:隱喻背后的運行機制 //075
工作記憶的難題//083
微觀視角:大腦中的幽靈 //091
05都是突顯性的問題
突顯性回路//105
突顯默認//111
突顯性、多巴胺與額葉的喚醒或沉睡//113
被稀釋的突顯性//120
被劫持的突顯性//125
06創(chuàng)新的大腦
新奇性的挑戰(zhàn)//135
被誤解的左右半腦//138
新奇和常規(guī)//141
為新奇性而生//153
為新奇性所驅(qū)動//158
超速前進的新奇性//162
07定向漫游和創(chuàng)造性火花
不是猴子能做的事//175
極端的前額葉//178
工作中的樂高大師:創(chuàng)造性的汗水//187
休息中的樂高大師:還沒有創(chuàng)造性的靈感//188
大腦的小世界特性//192
定向精神漫游:創(chuàng)造性火花//194
迭代與選擇//204
08狒狒有創(chuàng)造力嗎
進化中的新奇性//209
人類發(fā)展與動物創(chuàng)造力//217
09創(chuàng)造性思維
一些偉大的壯舉//229
順從還是不順從? //231
心理理論的祝福和詛咒//238
創(chuàng)造力與智力//242
一些值得做的實驗//248
瘋了有多糟糕? //251
創(chuàng)造性思維//257
10有創(chuàng)造力的大腦
一些厲害的大腦//265
創(chuàng)造力的連通性//271
小世界特性的遺傳//274
擁有一層外衣的好處//276
沒有外衣的好處//281
創(chuàng)造力基因真的存在嗎//286
11 結(jié) 語
致 謝// 329
參考文獻 // 331