★[詩(shī)詞寫(xiě)作實(shí)用教程]的定位是普及教材,力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、實(shí)用,既注重格律知識(shí)的整理與分析,又精心選取有代表性的經(jīng)典名篇進(jìn)行剖析和講解,使讀者能更好地品讀、理解詩(shī)詞,自然而然地掌握詩(shī)詞格律及寫(xiě)作方法。
★在講述詩(shī)詞的章法和寫(xiě)作方法時(shí),多舉實(shí)例,例證中既有對(duì)名句的具體分析,又有對(duì)經(jīng)典全篇的綜合解讀與賞析,力求生動(dòng)闡述寫(xiě)作方法,并滲透寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。本書(shū)中列舉的寫(xiě)作方法是在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合筆者多年教學(xué)和創(chuàng)作的研究及心得,并加以總結(jié),詩(shī)詞的寫(xiě)作方法本就有很多相通之處,讀者可以舉一反三,觸類旁通。
★[詩(shī)詞寫(xiě)作實(shí)用教程]作為詩(shī)詞教材,本書(shū)對(duì)詩(shī)詞格律的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解,分別從押韻、平仄、粘對(duì)、對(duì)仗、章法等方面進(jìn)行了講述,難免會(huì)瑣碎或死板,然而對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該弄清規(guī)律,才能登堂窺奧,直至進(jìn)入寫(xiě)作上的自由之境。
★在紙媒時(shí)代,普通人是基本沒(méi)有寫(xiě)作的文章得到發(fā)表機(jī)會(huì)的,而現(xiàn)在人人都可以是自媒體,一篇好的詩(shī)詞甚至是幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的閱讀量。
★本書(shū)通過(guò)介紹詩(shī)詞讀寫(xiě)入門(mén)的方式,為大家揭開(kāi)詩(shī)詞寫(xiě)作的神秘面紗,引領(lǐng)廣大喜愛(ài)詩(shī)詞歌賦大的朋友,真正的認(rèn)識(shí)詩(shī)詞的魅力所在,為欣賞、寫(xiě)作詩(shī)詞打下一定的基礎(chǔ)!
★從行文風(fēng)格來(lái)講,該書(shū)通俗易懂,初學(xué)者可以根據(jù)本書(shū)的每一小節(jié)進(jìn)行刻意練習(xí),進(jìn)而構(gòu)建起屬于自己的詩(shī)詞寫(xiě)作思維,掌握詩(shī)詞練習(xí)的要領(lǐng),使自己逐漸羽翼豐滿。
★對(duì)于寫(xiě)作愛(ài)好者而言,本書(shū)是理論與實(shí)踐雙重提升的寫(xiě)作寶典,適用于處于各個(gè)寫(xiě)作能力階段的詩(shī)詞愛(ài)好者,本書(shū)娓娓道來(lái)通俗內(nèi)容像是經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)暴洗禮。
★本書(shū)對(duì)于詩(shī)詞愛(ài)好者而言更像是一個(gè)寫(xiě)作醫(yī)生,為詩(shī)詞寫(xiě)作診斷把脈,開(kāi)具藥方。在詩(shī)詞創(chuàng)作領(lǐng)域,是非常具有學(xué)習(xí)借鑒意義的一本書(shū)。
[詩(shī)詞寫(xiě)作實(shí)用教程]
中國(guó)歷來(lái)有詩(shī)教的傳統(tǒng),孔子曰:不讀詩(shī),無(wú)以言。入其國(guó),其教可知也。其為人也,溫柔敦厚,詩(shī)教也。千百年來(lái),在博大精深的中華詩(shī)詞作品中充滿著以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,這是詩(shī)魂,也是民族魂。自古至今詩(shī)教以詩(shī)教人,即通過(guò)誦詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)、用詩(shī)等形式將其中蘊(yùn)含的道德、意志、情感等發(fā)人深省的美學(xué)力量,來(lái)教化人心、提高素質(zhì)。兩千多年的詩(shī)教傳統(tǒng)綿延至今,在當(dāng)今弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中,詩(shī)教必將發(fā)揮重要的育人及凈化人心、提升思想境界、傳播正能量的作用。
新時(shí)期以來(lái),中華詩(shī)詞的創(chuàng)作呈現(xiàn)出一種復(fù)興的態(tài)勢(shì),展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,當(dāng)前各種詩(shī)詞社團(tuán)組織如雨后春筍,各類詩(shī)詞活動(dòng)層出不窮,詩(shī)詞的創(chuàng)作、交流、發(fā)表與出版空前活躍,各地各行業(yè)的詩(shī)詞作者有百萬(wàn)之眾。中央電視臺(tái)于近幾年大力推出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)經(jīng)典詠流傳等節(jié)目,都獲得熱播,社會(huì)反響很好,這些都充分證明了中華詩(shī)詞有強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ),傳承和弘揚(yáng)中華詩(shī)詞具有鮮明的當(dāng)代價(jià)值和時(shí)代意義。
我們也欣喜地看到,在一些大學(xué)里,格律詩(shī)詞寫(xiě)作的課程悄然恢復(fù),詩(shī)教已開(kāi)始走進(jìn)中小學(xué)校園。詩(shī)詞寫(xiě)作首先要弄清詩(shī)詞格律,很多初學(xué)者對(duì)嚴(yán)整的格律要求望而卻步,對(duì)詩(shī)詞內(nèi)在的章法缺乏了解,因此,編寫(xiě)能面向?qū)W生和廣大詩(shī)詞愛(ài)好者,既簡(jiǎn)明又實(shí)用的詩(shī)詞格律與寫(xiě)作教材顯得尤為重要。
本書(shū)的定位是普及教材,力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、實(shí)用,既注重格律知識(shí)的整理與分析,又精心選取有代表性的經(jīng)典名篇進(jìn)行剖析和講解,使讀者能更好地品讀、理解詩(shī)詞,自然而然地掌握詩(shī)詞格律及寫(xiě)作方法。
在平仄一章中,本書(shū)清晰地介紹了五言和七言律句的幾種平仄類型,用表格直觀呈現(xiàn)了律詩(shī)和絕句的四種平仄格式,分析并厘清了歷來(lái)關(guān)于一三五不論二四六分明,以及孤平與拗救中的一些模糊之處,使初學(xué)者能很快弄清并掌握律詩(shī)和絕句的平仄格式。
在押韻、平仄、對(duì)仗、章法幾章中,淺顯易懂地對(duì)近體詩(shī)與詞的規(guī)律進(jìn)行了分析比較,力求闡明兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別。
在聲韻改革等問(wèn)題上,尊重詩(shī)詞在現(xiàn)當(dāng)代的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,力求客觀、與時(shí)俱進(jìn)地闡述其變化與發(fā)展。
在講述詩(shī)詞的章法和寫(xiě)作方法時(shí),多舉實(shí)例,例證中既有對(duì)名句的具體分析,又有對(duì)經(jīng)典全篇的綜合解讀與賞析,力求生動(dòng)闡述寫(xiě)作方法,并滲透寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。本書(shū)中列舉的寫(xiě)作方法是在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合筆者多年教學(xué)和創(chuàng)作的研究及心得,并加以總結(jié),詩(shī)詞的寫(xiě)作方法本就有很多相通之處,讀者可以舉一反三,觸類旁通。
本書(shū)附錄所用詞譜,全部選取自龍榆生所著《唐宋詞格律》,相較于《欽定詞譜》或《詞律》,在一些可平可仄處,會(huì)有些差異,讀者填詞時(shí)可以自行選擇合適的詞譜,遵循一首作品對(duì)應(yīng)一種詞譜的原則。
作為詩(shī)詞教材,本書(shū)對(duì)詩(shī)詞格律的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解,分別從押韻、平仄、粘對(duì)、對(duì)仗、章法等方面進(jìn)行了講述,難免會(huì)瑣碎或死板,然而對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該弄清規(guī)律,才能登堂窺奧,直至進(jìn)入寫(xiě)作上的自由之境。
在編著本書(shū)的過(guò)程中,因約定的時(shí)間有限,筆者又獨(dú)自承擔(dān)了所有編寫(xiě)工作,確實(shí)有一定的難度,而且因筆者學(xué)養(yǎng)不深,理論水平也有限,在書(shū)中難免會(huì)有不妥之處,況且寫(xiě)作之道,在于實(shí)際創(chuàng)作之中心領(lǐng)神會(huì),用理論的方法分析解說(shuō),往往難以盡得其精髓。懇請(qǐng)方家和讀者不吝賜教。
崔鯤,武漢詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、湖北詩(shī)詞學(xué)會(huì)女子詩(shī)社副社長(zhǎng)、《九州詩(shī)詞》副主編。湖北省中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院客座教授、國(guó)學(xué)詩(shī)詞班導(dǎo)師。主編湖北省詩(shī)詞教材《詩(shī)詞格律ABC》,參與編審湖北省中小學(xué)生誦讀教材《朝讀經(jīng)典》。多次獲全國(guó)詩(shī)詞大賽等級(jí)獎(jiǎng)、獲第三屆荊楚聶紺弩詩(shī)詞獎(jiǎng)新秀獎(jiǎng)、第七屆華夏詩(shī)詞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
[詩(shī)詞寫(xiě)作實(shí)用教程]
第一章 詩(shī)詞的種類 /
古體詩(shī)與近體詩(shī) /
詞 /
第二章 詩(shī)詞的平仄與格式 /
平仄及入聲的辨別 /
五言句和七言句 /
粘對(duì) /
孤平與拗救 /
詩(shī)詞的節(jié)奏 /
絕句及律詩(shī)的平仄格式 /
詞的平仄格式 /
第三章 詩(shī)詞的押韻 /
韻及韻書(shū) /
近體詩(shī)的押韻 /
詞的押韻 /
與押韻相關(guān)的幾個(gè)常識(shí) /
第四章 詩(shī)詞的對(duì)仗 /
對(duì)仗的具體要求 /
對(duì)仗的主要方法 /
近體詩(shī)與詞的對(duì)仗 /
第五章 詩(shī)詞的章法 /
詩(shī)詞的格式與題目 /
律詩(shī)的結(jié)構(gòu) /
絕句的結(jié)構(gòu) /
詞的結(jié)構(gòu) /
第六章 詩(shī)詞寫(xiě)作精要 /
詩(shī)詞的思維與語(yǔ)言 /
詩(shī)詞的語(yǔ)法特點(diǎn) /
詩(shī)詞的修辭手法 /
煉字煉句與立意 /
詩(shī)詞的修改 /
詩(shī)詞的新意和時(shí)代精神 /
附錄一:佩文詩(shī)韻簡(jiǎn)編 /
附錄二:詞林正韻簡(jiǎn)編 /
附錄三:詞譜選編 /