控制系統(tǒng)組態(tài)軟件應(yīng)用及設(shè)計
定 價:26 元
叢書名:“十三五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目 卓越工程能力培養(yǎng)與工程教育專業(yè)認證系列規(guī)劃教材(電氣工程及其自
- 作者:潘海鵬 顧敏明 張益波
- 出版時間:2019/8/1
- ISBN:9787111628217
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TP317
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書共10章。第1章主要講述組態(tài)軟件的概念、產(chǎn)生背景及其主要功能,并介紹了國內(nèi)外常見的組態(tài)軟件;第2章系統(tǒng)介紹了“組態(tài)王”及其安裝環(huán)境和安裝步驟,同時引導(dǎo)大家如何新建工程等;第3章主要講述如何添加外部設(shè)備和變量,并針對鍋爐系統(tǒng)設(shè)計這一實例中所用到的“虛擬PLC”添加“I/O變量”和“內(nèi)存變量”過程進行詳細描述;第4章重點介紹如何加載點位圖,插入圖庫精靈,以及其他“組態(tài)王”畫面中的基本操作和應(yīng)用技巧;第5章結(jié)合鍋爐系統(tǒng)的實際情況詳細介紹模擬量輸出動畫連接、隱含動畫連接、水平和垂直移動動畫連接等多種動畫連接的設(shè)計方法;第6章主要講述應(yīng)用程序命令語言、數(shù)據(jù)改變命令語言、事件命令語言、熱鍵命令語言和畫面命令語言的使用和代碼編寫,并簡單介紹了幾個常用的系統(tǒng)函數(shù);第7章重點介紹實時曲線的設(shè)置,三種不同類型的歷史曲線的使用,通過實例介紹了工業(yè)應(yīng)用中的棒圖控件的使用方法;第8章從用戶管理和報警兩方面介紹“組態(tài)王”對安全的處理,并且就如何設(shè)計實時報表和歷史報表進行說明;第9章和第10章分別列舉了幾個基本組態(tài)系統(tǒng)設(shè)計案例和綜合組態(tài)系統(tǒng)設(shè)計案例。
本書內(nèi)容講解詳細,既有引例和推薦閱讀,又有章節(jié)小結(jié)和課后習(xí)題,從基礎(chǔ)的環(huán)境搭建到綜合應(yīng)用開發(fā)設(shè)計一應(yīng)俱全,對于“組態(tài)王”的初學(xué)者有著很好的指引作用。本書可作為普通高校電氣、自動化、電子信息、機械等專業(yè)的教材。
本書配有免費電子課件,歡迎選用本書作教材的老師登錄www.cmpedu.com注冊下載,或發(fā)郵件到j(luò)inacmp@163.com索取。
組態(tài)軟件功能強大、使用方便、穩(wěn)定可靠,是目前工業(yè)自動化常用的軟件,在工業(yè)現(xiàn)場得到了廣泛的應(yīng)用。
當(dāng)前,工業(yè)組態(tài)軟件較多,本書選取“組態(tài)王”軟件為對象進行介紹。本書共分10章,涉及“組態(tài)王”的簡介、開發(fā)環(huán)境、設(shè)備管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、系統(tǒng)畫面設(shè)計、動畫設(shè)計、命令語言、控件以及報表的使用等內(nèi)容。
為了使內(nèi)容更具體、更形象生動,本書使用了較多的圖表。另外,本書在開頭導(dǎo)入了案例,引導(dǎo)學(xué)生快速掌握所學(xué)內(nèi)容;在每一章根據(jù)所介紹的內(nèi)容給出了相應(yīng)的習(xí)題,讓初學(xué)者可以進一步加深對所學(xué)知識的理解,提高活學(xué)活用的能力;在一些章節(jié)的末尾補充了閱讀資料,對知識體系進行擴展和延伸。
本書通過對“組態(tài)王”軟件的介紹和操作指導(dǎo),旨在讓初學(xué)者學(xué)著設(shè)計組態(tài)來解決實際問題。因此,分析問題并提出解決問題的方案最為關(guān)鍵,至于如何使用組態(tài)軟件以及如何編寫命令語言則并不困難。初學(xué)者應(yīng)該花更多的時間去分析問題、拆分問題,把復(fù)雜的問題簡化,并提出自己的解決方案,完成工程設(shè)計。如何提高這方面的能力呢?紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。因此,編者建議初學(xué)者不斷進行實踐,通過簡單的實例掌握一些常用的解決問題的方法,積累經(jīng)驗,掌握技巧。
俗話說,師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。興趣是最好的老師,成長主要還是靠自己積極主動地去學(xué)習(xí),從資料文獻中獲取自身需要的知識,改進自己的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)造屬于自己的東西。同時還需要注意的是,所謂“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在學(xué)習(xí)中既不能一味地只看不練,也不能只練不看。
在本書的編寫過程中,得到了浙江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會“育才工程”項目的資助,對此,編者深表感謝。同時在寫作過程中,參考了大量相關(guān)的書籍、論文和網(wǎng)絡(luò)文摘,特別是北京亞控科技發(fā)展有限公司(書中簡稱為“北京亞控”)的資料,編者在此向相關(guān)作者表示深深的謝意。
由于編者水平有限,加之組態(tài)軟件發(fā)展日新月異,書中難免會出現(xiàn)錯誤與不妥之處,歡迎讀者朋友不吝賜教,以利我們不斷改進和提高。編者聯(lián)系方式:guminming@163.com。最后,希望讀者在學(xué)習(xí)中獲得知識與快樂!在使用本書的過程中能有一點點的收獲。
編者
序
前言
第1章 緒論1
教學(xué)目標(biāo)1
教學(xué)要求1
引例1
1.1 組態(tài)軟件的定義2
1.2 組態(tài)軟件產(chǎn)生的背景3
1.3 組態(tài)軟件的主要功能3
1.4 國內(nèi)外常見的組態(tài)軟件4
1.5 組態(tài)軟件產(chǎn)品的發(fā)展趨勢5
本章小結(jié)6
習(xí) 題6
閱讀資料6
第2章 “組態(tài)王”開發(fā)環(huán)境7
教學(xué)目標(biāo)7
教學(xué)要求7
引例7
2.1 “組態(tài)王”概述7
2.2 “組態(tài)王”軟件安裝的系統(tǒng)要求9
2.2.1 系統(tǒng)要求9
2.2.2 軟件安裝簡述9
2.3 “組態(tài)王”的系統(tǒng)組成11
2.3.1 工程管理器11
2.3.2 工程瀏覽器17
2.3.3 畫面運行系統(tǒng)18
本章小結(jié)18
習(xí) 題18
第3章 變量和設(shè)備19
教學(xué)目標(biāo)19
教學(xué)要求19
引例19
3.1 概述20
3.2 設(shè)備20
3.2.1 定義I/O設(shè)備20
3.2.2 虛擬PLC33
3.3 數(shù)據(jù)庫33
3.3.1 數(shù)據(jù)詞典33
3.3.2 變量類型34
3.3.3 添加單個變量35
3.3.4 添加結(jié)構(gòu)變量39
3.3.5 變量組管理39
3.3.6 變量的導(dǎo)入與導(dǎo)出40
本章小結(jié)41
習(xí) 題41
閱讀資料41
第4章 系統(tǒng)畫面設(shè)計45
教學(xué)目標(biāo)45
教學(xué)要求45
引例45
4.1 概述45
4.2 畫面屬性設(shè)置46
4.3 復(fù)雜圖形的導(dǎo)入48
4.4 幾何圖形的繪制51
4.5 重復(fù)單元的組合53
4.6 線條和管道54
4.7 圖庫精靈54
4.8 其他56
4.9 畫面設(shè)計小技巧57
本章小結(jié)57
習(xí) 題58
閱讀資料58
第5章 動畫設(shè)計60
教學(xué)目標(biāo)60
教學(xué)要求60
引例60
5.1 概述61
5.2 動畫連接61
5.2.1 變量動畫連接61
5.2.2 隱含動畫連接63
5.2.3 水平移動動畫連接64
5.2.4 旋轉(zhuǎn)動畫連接65
5.2.5 縮放動畫連接66
5.2.6 流動動畫連接68
5.2.7 填充動畫連接69
5.2.8 命令語言動畫連接69
5.2.9 其他動畫連接69
本章小結(jié)70
習(xí) 題70
閱讀資料70
第6章 命令語言72
教學(xué)目標(biāo)72
教學(xué)要求72
引例72
6.1 概述72
6.2 應(yīng)用程序命令語言72
6.3 數(shù)據(jù)改變命令語言76
6.4 事件命令語言77
6.5 熱鍵命令語言77
6.6 畫面命令語言78
6.7 常用的系統(tǒng)函數(shù)79
6.7.1 畫面操作函數(shù)79
6.7.2 常用數(shù)學(xué)操作函數(shù)80
本章小結(jié)81
習(xí) 題81
閱讀資料81
第7章 趨勢與控件83
教學(xué)目標(biāo)83
教學(xué)要求83
引例83
7.1 概述83
7.2 實時趨勢曲線84
7.3 歷史趨勢曲線86
7.3.1 通用歷史趨勢曲線86
7.3.2 自定義歷史趨勢曲線89
7.3.3 歷史曲線控件92
7.4 棒圖控件96
7.5 其他曲線控件98
本章小結(jié)98
習(xí) 題98
閱讀資料98
第8章 安全與報表102
教學(xué)目標(biāo)102
教學(xué)要求102
引例102
8.1 概述103
8.2 用戶管理103
8.3 報警105
8.4 報表108
本章小結(jié)109
習(xí) 題109
閱讀資料110
第9章 基本組態(tài)項目實訓(xùn)112
教學(xué)目標(biāo)112
教學(xué)要求112
9.1 概述112
9.2 案例1:利用“組態(tài)王”處理開關(guān)量112
9.2.1 設(shè)計目的112
9.2.2 功能分析113
9.2.3 系統(tǒng)設(shè)計113
9.3 案例2:利用S7-200模擬交通燈118
9.3.1 設(shè)計目的118
9.3.2 功能分析118
9.3.3 系統(tǒng)設(shè)計118
9.4 案例3:利用S7-200采集模擬量值121
9.4.1 設(shè)計目的121
9.4.2 功能分析121
9.4.3 系統(tǒng)設(shè)計121
9.5 案例4:利用“組態(tài)王”進行算法設(shè)計123
9.5.1 設(shè)計目的123
9.5.2 功能分析124
9.5.3 系統(tǒng)設(shè)計124
本章小結(jié)130
習(xí) 題130
第10章 綜合組態(tài)項目實訓(xùn)131
教學(xué)目標(biāo)131
教學(xué)要求131
10.1 概述131
10.2 案例1:流漿箱智能控制系統(tǒng)131
10.2.1 系統(tǒng)的背景與意義131
10.2.2 功能分析131
10.2.3 系統(tǒng)設(shè)計132
10.3 案例2:基于工控機的水浴鍋溫度模糊控制系統(tǒng)137
10.3.1 系統(tǒng)的背景與意義137
10.3.2 功能分析138
10.3.3 系統(tǒng)設(shè)計138
本章小結(jié)149
習(xí) 題149
參考文獻150