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本書為全國機械行業(yè)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)規(guī)劃教材（高職高專），經(jīng)全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會審定。

本書是按照全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“機械設(shè)計基礎(chǔ)”課程的基本要求和教材編寫大綱而編寫的。本書內(nèi)容注重學(xué)生機械設(shè)計的基本能力和工程素質(zhì)的培養(yǎng)，主要包括常用機構(gòu)的工作原理、基本特性及設(shè)計方法；常用傳動裝置的工作原理、結(jié)構(gòu)特點及設(shè)計方法；通用零部件的類型、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)特點及設(shè)計方法；機械裝置的潤滑與密封。

本書在內(nèi)容編排上，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律組織教學(xué)內(nèi)容，由淺入深，由簡到繁，便于教學(xué)安排和學(xué)生學(xué)習(xí)；在內(nèi)容選取上，遵循“必需、夠用”的原則，兼顧目前高職教育的生源狀況，盡量減少深入的理論推導(dǎo)，保證基本理論內(nèi)容夠用，加強工程實用案例的應(yīng)用，注重實踐能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，將理論知識和實踐訓(xùn)練融會貫通，實現(xiàn)教、學(xué)、做有機融合。全書共14章，為了便于學(xué)習(xí)，每章后附有習(xí)題，供課后復(fù)習(xí)鞏固之用。

本書可作為高職高專院校數(shù)控技術(shù)等機械類專業(yè)“機械設(shè)計基礎(chǔ)”課程的教材，也可作為機電技術(shù)等近機械類專業(yè)和成人教育的教材，還可作為相關(guān)工程技術(shù)人員的參考用書。

本書為全國機械行業(yè)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)規(guī)劃教材（高職高專），經(jīng)全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會審定。

本書是根據(jù)全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會和機械工業(yè)教育發(fā)展中心公布的首批全國機械職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃專項課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)系列課程開發(fā)”的子任務(wù)——機械設(shè)計基礎(chǔ)課程開發(fā)（《機械設(shè)計基礎(chǔ)》教材）的要求編寫的。

隨著高職教育改革的不斷深入，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新意識成為高職教育教學(xué)改革的一項重要內(nèi)容。本書根據(jù)專業(yè)課程改革的需要，根據(jù)高等職業(yè)院�！皺C械設(shè)計基礎(chǔ)”課程在機械類各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及知識結(jié)構(gòu)與能力要求，從培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的初步設(shè)計能力出發(fā)，遵循“必需、夠用”的原則，精心選取教材內(nèi)容，同時兼顧學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要，設(shè)計內(nèi)容的深度與廣度。本書內(nèi)容的編排順序依照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行設(shè)計，由淺入深，由簡到繁。本書重視學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力為目標(biāo)。

參加本書編寫的人員有：安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院王亞芹（編寫第1章、第2章和第6章），黑龍江職業(yè)學(xué)院周延昌（編寫第10章、第11章），渤海船舶職業(yè)學(xué)院陸顯峰（編寫第7章），安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錢斌（編寫第12～14章），安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫斌（編寫第8章和第9章），安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院潘露（編寫第3～5章）。本書由王亞芹任主編并統(tǒng)稿，周延昌、陸顯峰擔(dān)任副主編，安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐亮教授任主審。

本書在編寫過程中得到了數(shù)控技術(shù)專業(yè)系列課程開發(fā)課題組專家和編者所在學(xué)校的大力支持，在此一并表示感謝。

由于編者水平有限，在編寫過程中難免出現(xiàn)不足之處，懇請讀者予以指正。

編者

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