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本書在介紹現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和理論的基礎(chǔ)上，以企業(yè)整體運作的客觀規(guī)律為研究對象，介紹了企業(yè)及其管理理論的產(chǎn)生和發(fā)展，從企業(yè)戰(zhàn)略著手，圍繞企業(yè)產(chǎn)、供、銷的運作和人、財、物的管理等一系列活動展開，主要包括企業(yè)與管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)組織管理、企業(yè)經(jīng)營決策、企業(yè)營銷管理、企業(yè)生產(chǎn)運作管理、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)物流管理、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)人力資源管理、企業(yè)文化、項目管理、企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟評價與管理等內(nèi)容。

缺陷：
案例深度有待進一步提升。

人類進入21世紀，新知識、新技術(shù)層出不窮，全球化和信息化的趨勢使企業(yè)生存環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，企業(yè)管理也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。企業(yè)所構(gòu)筑的機制必須能夠在不同的土壤中生長才能使其不斷地發(fā)展壯大。企業(yè)管理者必須重視對管理理論的學習和運用。
著名的管理學大師彼得·德魯克在《管理的實踐》一書中指出：“現(xiàn)代組織的精髓在于，使個人的長處和知識具有生產(chǎn)性，使個人的弱點無關(guān)緊要。在傳統(tǒng)組織中建造金字塔或哥特式大教堂，或18世紀、19世紀軍隊的組建，每個人都做著完全一樣、不需要技能的工作，主要貢獻是原始動力，知識集中在少數(shù)上層人物手中。在現(xiàn)代組織中，人人都有專門的分工，掌握著先進的知識和技能，但都是為了一個共同的目標工作�！�
當前社會專業(yè)化分工更加精細，社會化大生產(chǎn)日益復(fù)雜，日新月異的社會需要更加科學的管理，企業(yè)管理的理論和方法不斷發(fā)展，企業(yè)管理者要能夠與時俱進，不斷學習和適應(yīng)環(huán)境的變化。同時，經(jīng)濟全球化等外部環(huán)境的巨大變化，對高等教育人才需求和培養(yǎng)目標提出了更高的要求，對大學生的培養(yǎng)已從過去單一封閉的專業(yè)教育轉(zhuǎn)向開放的復(fù)合型、素質(zhì)型教育，加強對大學生的經(jīng)濟管理知識普及是適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變的重要措施。在就業(yè)形勢日益嚴峻的當下，不少學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，他們對企業(yè)管理理論和方法的需求更為迫切。為此，編者希望本書的出版能為現(xiàn)代企業(yè)管理人才的培養(yǎng)和教育做出一定的貢獻。
本書具有以下特點：
（1）內(nèi)容全面系統(tǒng)，理念具有引領(lǐng)性。本書涵蓋了企業(yè)戰(zhàn)略管理、營銷管理、生產(chǎn)運作管理、質(zhì)量管理、財務(wù)管理、人力資源管理、企業(yè)文化等內(nèi)容，另外從項目運作的角度增加了技術(shù)經(jīng)濟學的理論和方法，知識點多，覆蓋了現(xiàn)代企業(yè)管理的主要領(lǐng)域，內(nèi)容全面充實，同時融入了新的管理理論與方法以及相關(guān)規(guī)定。
（2）教與學相結(jié)合，敘述具有現(xiàn)實性。本書各章內(nèi)容既具有較大的靈活性，又存在內(nèi)在聯(lián)系，教師可根據(jù)學生特點及專業(yè)需要靈活安排教學內(nèi)容，也可補充某些章節(jié)內(nèi)容以充分調(diào)動學生學習的積極性。針對學生管理基礎(chǔ)知識薄弱、課程學時短的情況，本書將理論介紹簡潔化，表述淺顯，以提高學生的興趣。本書的思考題設(shè)置多樣化，題型豐富，具備啟發(fā)性，可以全方位考查學生對知識的掌握程度。
（3）理論聯(lián)系實際，問題具有導(dǎo)向性。本書在內(nèi)容體系編排上與企業(yè)管理實踐相結(jié)合，每章的引導(dǎo)案例及思考題幫助學生運用相關(guān)理論與方法去理解和思考現(xiàn)實的企業(yè)管理問題，也便于學生在今后的工作中運用管理思維和理論、方法去解決現(xiàn)實生活中遇到的問題。
本書由宿愷、袁峰任主編，趙紅、柴偉莉任副主編，具體分工如下：宿愷編寫了第一章和第六章，袁峰編寫了第三章和第九章，趙紅編寫了第二章和第五章，柴偉莉編寫了第七章和第八章，劉雷編寫了第十二章和第十三章，姚凱編寫了第四章、第十章和第十一章。
在編寫的過程中，本書參考了大量的相關(guān)文獻資料，也得到了沈陽工業(yè)大學管理學院祝愛民院長的指導(dǎo)，同時機械工業(yè)出版社高偉等編輯為本書的出版做了大量工作，在此一并謹表謝意。
本書難免有不足之處，懇請專家同行和廣大讀者批評指正并提出寶貴意見，以便修訂時完善。

編者
2019年7月

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