定 價(jià):30 元
叢書名:高等職業(yè)教育機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材
- 作者:周保牛
- 出版時(shí)間:2019/5/1
- ISBN:9787111621744
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TG659
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本教材由12個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成基本單元,每個(gè)項(xiàng)目以典型零件為載體,按“學(xué)習(xí)目標(biāo)(目標(biāo)、促成目標(biāo))→工學(xué)任務(wù)→相關(guān)知識→相關(guān)實(shí)踐→拓展知識→思考與練習(xí)題”六部分順序有機(jī)銜接,所有編程指令和程序用兩種系統(tǒng)并列列表,清晰地表達(dá)了不同數(shù)控系統(tǒng)解決同一編程問題的方法。12個(gè)項(xiàng)目分別是分析數(shù)控鏜銑床的加工能力、直線插補(bǔ)編程數(shù)控銑削平面模零件、圓弧插補(bǔ)編程數(shù)控銑削成形槽零件、刀具半徑補(bǔ)償編程數(shù)控銑削墊塊模、子程序編程數(shù)控銑削腰形級進(jìn)凸模、坐標(biāo)變換編程數(shù)控銑削五角模板、固定循環(huán)編程數(shù)控鏜銑多孔板零件7個(gè)鏜銑項(xiàng)目,以及分析數(shù)控車床的加工能力、軸向循環(huán)編程數(shù)控車削小軸零件、端面循環(huán)編程數(shù)控車削圓盤零件、輪廓循環(huán)編程數(shù)控車削葫蘆軸、綜合編程數(shù)控車削螺紋軸套5個(gè)車削項(xiàng)目。附錄包括G代碼表、M代碼表及刀具、量具清單。教材整體滿足工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體、學(xué)做結(jié)合、雙證融通等高職高專教學(xué)改革需要。
本教材適用于高等職業(yè)院校、高等?圃盒、成人高校等制造大類非數(shù)控技術(shù)(專業(yè)加工方向)、有關(guān)零部件制造專業(yè),如汽摩零部件制造、機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、玩具設(shè)計(jì)與制造、精密機(jī)械技術(shù)、醫(yī)療器械制造與維護(hù)、閥門設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)的數(shù)控編程與操作加工課程,也可作為工程技術(shù)人員、工人和管理人員的參考書。
為了適應(yīng)高等職業(yè)教育的需要,本編寫組于2009年編寫了全國高等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,并于2014年進(jìn)行了修訂,受到了高職高專各院校的普遍歡迎,得到了較為廣泛的使用。在使用過程中發(fā)現(xiàn),該教材特別適用于數(shù)控技術(shù)專業(yè)加工方向相關(guān)課程,而對于非加工方向,教材內(nèi)容偏多、難度偏大,為解決這一問題,同時(shí)滿足制造大類其他專業(yè),如汽摩零部件制造、機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、玩具設(shè)計(jì)與制造、精密機(jī)械技術(shù)、醫(yī)療器械制造與維護(hù)、閥門設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)與零部件數(shù)控切削加工有關(guān)的課程需要,特別編寫了非數(shù)控技術(shù)專業(yè)(加工方向) 教材——— 《數(shù)控編程與加工》,共開發(fā)了12個(gè)主體項(xiàng)目,3個(gè)附錄供參考查閱,教學(xué)使用十分方便。
本教材具有以下鮮明特色:
1繼續(xù)沿用和完善項(xiàng)目式教材版式,體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體、學(xué)做結(jié)合、雙證融通等高職高專教育特色
以相關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以工作任務(wù)為中心,以相關(guān)知識為背景,以相關(guān)實(shí)踐為焦點(diǎn),以拓展知識為延伸,沿用和完善《數(shù)控編程與加工》項(xiàng)目教材版式:用核心指令(突出重點(diǎn)理論知識)數(shù)控編程和加工典型零件(突出重點(diǎn)應(yīng)用實(shí)踐) 方式命名的若干項(xiàng)目構(gòu)成教材基本單元,項(xiàng)目由易到難,順序編排形成梯度,項(xiàng)目由“學(xué)習(xí)目標(biāo)(終極目標(biāo)、促成目標(biāo))→工學(xué)任務(wù)→相關(guān)知識→相關(guān)實(shí)踐→拓展知識→思考與練習(xí)題” 六部分順序有機(jī)銜接。每個(gè)項(xiàng)目情境教學(xué)資料完整、豐富,情境教學(xué)條件普適性好,能靈活適應(yīng)多種教學(xué)方式,體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體、學(xué)做結(jié)合、雙證融通等高職高專教育特色。
2教材內(nèi)容設(shè)計(jì)符合教學(xué)和人才成長規(guī)律,體現(xiàn)了高職教材基于工作過程的能力培養(yǎng)及知識系統(tǒng)化的特征
以數(shù)控加工典型零件過程為邏輯主線設(shè)置項(xiàng)目,以精準(zhǔn)、足夠多的典型零件為項(xiàng)目載體;在鎖定項(xiàng)目終極目標(biāo)的前提下,提出項(xiàng)目促成目標(biāo);依據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)格呈現(xiàn)工學(xué)任務(wù);按照《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,合理分配相關(guān)知識,在設(shè)計(jì)逼真的工作情境下進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐,完成工學(xué)任務(wù);必要時(shí)設(shè)置拓展知識作為補(bǔ)充延伸。整個(gè)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)符合教學(xué)和人才成長規(guī)律,與生產(chǎn)實(shí)踐流程相吻合,體現(xiàn)了高職教材基于工作過程的能力培養(yǎng)及知識系統(tǒng)化的特征。相關(guān)知識的主要作用在于促進(jìn)學(xué)生對實(shí)踐過程的理解和判斷,進(jìn)而促進(jìn)彈性的、可遷移的職業(yè)能力的形成,體現(xiàn)“高等性和技術(shù)性”。相關(guān)實(shí)踐主要指實(shí)踐過程、技術(shù)規(guī)則、技術(shù)情境等,主要解決“是什么” 和“怎么做”的問題,要完成工作任務(wù),獲得學(xué)習(xí)成果,體現(xiàn)“職業(yè)性和技能性”。拓展知識作為補(bǔ)充或延伸,給項(xiàng)目式教材留出發(fā)展空間,體現(xiàn)高職高專教材對“新技術(shù)”的前瞻性。
3載體適應(yīng)資源配置,提高了教材應(yīng)用的可行性和普適性
將企業(yè)工程圖樣科學(xué)轉(zhuǎn)化、精心設(shè)計(jì)成適合學(xué)校教育、數(shù)控加工的典型零件圖樣,作為項(xiàng)目載體系列,一套作為教材敘述主體,還有兩套以上呈現(xiàn)于思考與練習(xí)題中,供學(xué)生課后練習(xí)、鞏固使用。載體毛坯材料選擇考究、規(guī)格合理,擬用典型工藝裝備及工裝加工,適應(yīng)校內(nèi)外不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)、理實(shí)不同組合教學(xué)資源配置,提高了教材應(yīng)用的可行性和普適性。
4以常用典型數(shù)控系統(tǒng)為主,提高了教材對市場的服務(wù)性
以常用典型數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控銑床、加工中心和數(shù)控車床為主,鏜銑編程用FANUC-0iM、SIEMENS802D兩種數(shù)控系統(tǒng),車削編程用FANUC-0iT、華中-21/22T兩種數(shù)控系統(tǒng),所有程序指令及程序并列列表詳述,清晰地表達(dá)了不同數(shù)控系統(tǒng)解決同一編程問題的方法,便于校內(nèi)外教與學(xué)和工程實(shí)踐應(yīng)用,提高了教材對市場的服務(wù)性。
5配套教學(xué)資源豐富,提高了教材開發(fā)的整體性和教與學(xué)的有效性
教材配套了江蘇省優(yōu)秀多媒體課件一等獎(jiǎng)網(wǎng)站http: //ccnjnueducn/供瀏覽,并附有授課PPT、思考與練習(xí)題答案、數(shù)控仿真加工動畫、教學(xué)方案、學(xué)生作業(yè)范例等優(yōu)質(zhì)電子資源,提高了教材開發(fā)的整體性和教與學(xué)的有效性,有利于促進(jìn)課程建設(shè)。
本教材由常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院周保牛主編,江漢大學(xué)范超毅主審。在編寫過程中,常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院郝超、華東師范大學(xué)徐國慶、寧波海天精工機(jī)械有限公司劉西恒等給予了具體建議和指導(dǎo),在此一并表示衷心感謝。
本書配有電子課件、電子教案,凡使用本書作教材的教師可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)(http: //wwwcmpeducom)下載。咨詢電話:01088379375。
由于時(shí)間倉促,書中難免有錯(cuò)誤和不當(dāng)之處,懇請讀者批評指正。對于教材結(jié)構(gòu)是否合理、實(shí)用、科學(xué),愿與讀者研討,主編郵箱zbn1131@163com。
前言
項(xiàng)目一 分析數(shù)控鏜銑床的加工能力1 !!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 !!!!!!!!!!!!!!
二、工學(xué)任務(wù)1 !!!!!!!!!!!!!!
三、相關(guān)知識1 !!!!!!!!!!!!!!
(一)數(shù)控鏜銑床的工藝能力及技術(shù)
參數(shù)1 !!!!!!!!!!!!!
。ǘ┕に囇b備4 !!!!!!!!!!!
。豹眾A具4 !!!!!!!!!!!!!!!
。勃钡毒撸 !!!!!!!!!!!!!!!
。唱陛o具6 !!!!!!!!!!!!!!!
(三)數(shù)控鏜銑床的通用編程規(guī)則6 !!!
。豹睌(shù)控編程簡介6 !!!!!!!!!!!
。勃本幊滩襟E6 !!!!!!!!!!!!!
。唱睌(shù)控鏜銑床坐標(biāo)系統(tǒng)7 !!!!!!!!
。椽背绦蚪Y(jié)構(gòu)三要素及程序段格式10 !!!!
。氮睖(zhǔn)備功能11 !!!!!!!!!!!!!
。丢保、S、F、G94、G95功能12 !!!!!
。藩毙(shù)點(diǎn)編程12 !!!!!!!!!!!!
思考與練習(xí)題13 !!!!!!!!!!!!!
項(xiàng)目二 直線插補(bǔ)編程數(shù)控銑削
平面模16 !!!!!!!!!!!!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)16 !!!!!!!!!!!!!
二、工學(xué)任務(wù)16 !!!!!!!!!!!!!
三、相關(guān)知識18 !!!!!!!!!!!!!
。ㄒ唬┿娖矫婀に嚕保 !!!!!!!!!!
。豹惫に嚪椒ǎ保 !!!!!!!!!!!!!
。勃逼矫驺姷、立銑刀18 !!!!!!!!!
。唱鼻邢饔昧浚保 !!!!!!!!!!!!!
4工件裝夾19 !!!!!!!!!!!!!
。ǘ┚幊讨噶睿保 !!!!!!!!!!!
。豹惫ぜ鴺(biāo)系G53~G59/G53~G59、
G153、G500 19 !!!!!!!!!!!
2絕對尺寸編程與增量尺寸編程G90、
G91/G90、G91、AC、IC 21 !!!!!!
。唱庇⒅婆c米制轉(zhuǎn)換G20、G21/G70、G71 22 !!
。椽笨焖俣ㄎ唬牵埃 22 !!!!!!!!!!!
。氮敝本插補(bǔ)G01 22 !!!!!!!!!!!
四、相關(guān)實(shí)踐23 !!!!!!!!!!!!!
。豹本幊蹋玻 !!!!!!!!!!!!!!!
2雙邊對稱對刀25 !!!!!!!!!!!
思考與練習(xí)題25 !!!!!!!!!!!!!
項(xiàng)目三 圓弧插補(bǔ)編程數(shù)控銑削成形槽28 !
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)28 !!!!!!!!!!!!!
二、工學(xué)任務(wù)28 !!!!!!!!!!!!!
三、相關(guān)知識30 !!!!!!!!!!!!!
。ㄒ唬┿姵尚尾酃に嚕常 !!!!!!!!!
1工藝方法30 !!!!!!!!!!!!!
。勃辨I槽銑刀30 !!!!!!!!!!!!!
。ǘ┚幊讨噶睿常 !!!!!!!!!!!
。豹辈逖a(bǔ)平面G17~G19與圓弧插補(bǔ)
G02、G03 30 !!!!!!!!!!!!
。勃被c(diǎn)32 !!!!!!!!!!!!!!!
四、相關(guān)實(shí)踐33 !!!!!!!!!!!!!
1編程33 !!!!!!!!!!!!!!!
。勃眴芜厡Φ叮常 !!!!!!!!!!!!!
五、拓展知識35 !!!!!!!!!!!!!
倒角與倒圓C、R/CHF、RND 35 !!!!!
思考與練習(xí)題36 !!!!!!!!!!!!!
項(xiàng)目四 刀具半徑補(bǔ)償編程數(shù)控銑削
墊塊模38 !!!!!!!!!!!!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)38 !!!!!!!!!!!!!
二、工學(xué)任務(wù)38 !!!!!!!!!!!!!
三、相關(guān)知識40 !!!!!!!!!!!!!
。豹钡毒甙霃窖a(bǔ)償G40~G42 40 !!!!!!
。勃鼻腥耄谐龉に嚶窂剑矗 !!!!!!!!
3偏置法編程43 !!!!!!!!!!!!
。椽贝螯c(diǎn)法編程46 !!!!!!!!!!!!
5過切判斷46 !!!!!!!!!!!!!
四、相關(guān)實(shí)踐46 !!!!!!!!!!!!!
Ⅶ
思考與練習(xí)題50 !!!!!!!!!!!!!
項(xiàng)目五 子程序編程數(shù)控銑削腰形
級進(jìn)凸模52 !!!!!!!!!!!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)52 !!!!!!!!!!!!!
二、工學(xué)任務(wù)52 !!!!!!!!!!!!!
三、相關(guān)知識54 !!!!!!!!!!!!!
。豹弊映绦颍担 !!!!!!!!!!!!!!
。勃弊映绦蚱揭凭幊蹋担 !!!!!!!!!!
3子程序分層編程57 !!!!!!!!!!
四、相關(guān)實(shí)踐57 !!!!!!!!!!!!!
思考與練習(xí)題59 !!!!!!!!!!!!!
項(xiàng)目六 坐標(biāo)變換編程數(shù)控銑削
五角模板61 !!!!!!!!!!!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)61 !!!!!!!!!!!!!
二、工學(xué)任務(wù)61 !!!!!!!!!!!!!
三、相關(guān)知識63 !!!!!!!!!!!!!
。豹睒O坐標(biāo)編程G15、G16/G110~G112、
AP、RP 63 !!!!!!!!!!!!!
。勃弊鴺(biāo)系旋轉(zhuǎn)編程G68、G69/ROT、
AROT 65 !!!!!!!!!!!!!!
四、相關(guān)實(shí)踐66 !!!!!!!!!!!!!
思考與練習(xí)題69 !!!!!!!!!!!!!
項(xiàng)目七 固定循環(huán)編程數(shù)控鏜銑多孔板71 !
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)71 !!!!!!!!!!!!!
二、工學(xué)任務(wù)71 !!!!!!!!!!!!!
三、相關(guān)知識73 !!!!!!!!!!!!!
。ㄒ唬┘庸ぶ行牡墓に嚹芰凹夹g(shù)參數(shù)73 !!
1立式加工中心73 !!!!!!!!!!!
。勃迸P式加工中心73 !!!!!!!!!!!
。ǘ┳詣訐Q刀74 !!!!!!!!!!!
1選刀與換刀74 !!!!!!!!!!!!
。勃钡毒唛L度補(bǔ)償G43、G44、G49/T、D 76 !!
。ㄈ﹨⒖键c(diǎn)編程及進(jìn)給暫停80 !!!!!
。豹眳⒖键c(diǎn)編程G28/G74 80 !!!!!!!!
2進(jìn)給暫停G04 81 !!!!!!!!!!!
。ㄋ模┛准庸す潭ㄑh(huán)81 !!!!!!!!
1固定循環(huán)平面81 !!!!!!!!!!!
。勃惫潭ㄑh(huán)指令格式82 !!!!!!!!!
。唱惫潭ㄑh(huán)種類G73~G89/CYCLE81~
CYCLE840 85 !!!!!!!!!!!!
四、相關(guān)實(shí)踐90 !!!!!!!!!!!!!
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