致小學(xué)生

眾所周知，想要學(xué)好英語(yǔ)，單詞積累是前提，語(yǔ)法的靈活運(yùn)用是基礎(chǔ)，很多小學(xué)生學(xué)不好英語(yǔ)，主要集中表現(xiàn)在記不住英語(yǔ)單詞。缺乏重點(diǎn)，漫無(wú)目的，沒(méi)有充分利用零散時(shí)間，一直是小學(xué)生們記單詞時(shí)最大的弊�。�

根據(jù)新課標(biāo)的要求，小學(xué)階段的英語(yǔ)詞匯量不是很多，但是記單詞還是成了小學(xué)生們的一個(gè)難題。如果單靠死記硬背來(lái)記單詞，這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，長(zhǎng)此以往，還會(huì)降低學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，不自信，甚至厭學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)又何談提高呢？對(duì)于小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，如果能找到高效實(shí)用的背單詞方法，學(xué)以致用，真的是一件美好的事情。

本書(shū)編者結(jié)合多年的教材編輯及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將多種學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)手段融合到一本詞匯學(xué)習(xí)書(shū)中，通過(guò)圖片、聲音、視覺(jué)、動(dòng)手抄等多種手段，可以幫助小學(xué)生快速提高記單詞的效率。本書(shū)的學(xué)習(xí)功能如下：

本書(shū)與RJ 版（三年級(jí)起點(diǎn)）英語(yǔ)教材同步配套。建議任課教師或者學(xué)生家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生，配合教材的學(xué)習(xí)來(lái)記單詞，引導(dǎo)學(xué)生多聽(tīng)、多讀、多模仿、多抄寫(xiě)，養(yǎng)成背單詞的良好習(xí)慣，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快速入門打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。