本書旨在引導學生掌握科學、技術、工程與數(shù)學的綜合知識，培養(yǎng)學生用編程思維解決問題的習慣，提高學生創(chuàng)造性解決問題的能力。同時，在實踐的過程中，提升學生想象力、創(chuàng)新能力、邏輯思維、團隊協(xié)作能力。培養(yǎng)學生用科學家的思維去思考問題，用工程師的行動力去解決問題。本書共包含24項主題活動，教會讀者操作編程軟件、熟悉硬件的操作方法。圖書采用探究式的教育理念，每個主題以趣味性的故事創(chuàng)設情境，提出一個貼近生活的問題，學生經(jīng)歷分解問題、設計方案、編程及拼裝等實踐過程，培養(yǎng)學生的編程思維，提升解決問題的能力。