本書特色：1.本書依托財經(jīng)類院校經(jīng)濟與管理學科基礎，發(fā)揮師資團隊成員研究領域各有側(cè)重的優(yōu)勢，緊緊圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的幾個關鍵環(huán)節(jié)，如創(chuàng)意與創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新與創(chuàng)新戰(zhàn)略、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)團隊組建、商業(yè)模式創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)融資與創(chuàng)業(yè)風險控制等，有機安排章節(jié)內(nèi)容，并將視角加以延伸，涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富三創(chuàng)協(xié)同問題，家族創(chuàng)業(yè)與傳承問題，以及公司創(chuàng)業(yè)和社會創(chuàng)業(yè)問題，使得本書有了一個明顯的縱貫線。2.本書貫徹了課訓一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學模式。在師資團隊多年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐經(jīng)驗總結(jié)的基礎上，有機地將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與案例剖析及課堂初衷內(nèi)容融為一體，在每章前面均設有引導案例，在每章均安排課后思考和實訓演練，在章節(jié)中增加了與講授內(nèi)容相關的拓展閱讀內(nèi)容。