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婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》從婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)切入,是一部重視實(shí)踐研究的學(xué)術(shù)專著。全書共分五章:一章為婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)概述;第二章為婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量與效果評(píng)析;第三章為婦產(chǎn)科常用診療技術(shù)與護(hù)理配合實(shí)訓(xùn),主要包括婦產(chǎn)科疾病的誘因與診治、婦產(chǎn)科常用診療技術(shù)、婦產(chǎn)科護(hù)理配合技術(shù),以及護(hù)理院校婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析;第四章為婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)查房,包括產(chǎn)期護(hù)理教學(xué)查房、婦產(chǎn)科教學(xué)查房改革與實(shí)踐探索、護(hù)士生主導(dǎo)式查房;第五章探討諸如情景教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、人性化教學(xué)模式、CBL+探究式“雙軌教學(xué)模式”等在內(nèi)的多種教學(xué)法在婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。
《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》主要探討婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題,旨在改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。其內(nèi)容生動(dòng)、具體、實(shí)用,在融入新的教學(xué)理念,力求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),還注重與時(shí)俱進(jìn),在結(jié)構(gòu)設(shè)置上努力做到流程清晰、通俗易懂、突出實(shí)用性,并采用新穎、統(tǒng)一的格式化體例設(shè)計(jì),特點(diǎn)鮮明!秼D產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》適合臨床護(hù)理人員、護(hù)理專業(yè)學(xué)生參考使用。在撰寫過(guò)程中以整體護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ),將理論知識(shí)充分應(yīng)用到發(fā)現(xiàn)和解決臨床護(hù)理問(wèn)題中去,提出切實(shí)可行的護(hù)理措施,且對(duì)護(hù)理措施給予充分的理論支持。
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