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課例研究:教學(xué)名師的成長(zhǎng)路徑

課例研究:教學(xué)名師的成長(zhǎng)路徑

定  價(jià):98 元

        

  • 作者:于波 編
  • 出版時(shí)間:2019/4/1
  • ISBN:9787562193579
  • 出 版 社:西南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G632.3 
  • 頁(yè)碼:531
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  《課例研究:教學(xué)名師的成長(zhǎng)路徑》分為兩部分。一部分是對(duì)項(xiàng)目組學(xué)員從學(xué)習(xí)課例研究到開(kāi)展課例研究進(jìn)行過(guò)程性描述,客觀呈現(xiàn)在各個(gè)研究階段這些教學(xué)名師在課例研究中遇到的問(wèn)題和專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)他們的引導(dǎo);第二部分是教學(xué)名師進(jìn)行的課例研究案例。我們?cè)凇墩n例研究:教學(xué)名師的成長(zhǎng)路徑》中所展現(xiàn)的教學(xué)名師開(kāi)展的課例研究以及他們?cè)谘芯恐蝎@得成長(zhǎng)的過(guò)程,既是項(xiàng)目成果的表達(dá),更希望能夠?yàn)樘剿鹘處煂?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路徑提供理論和實(shí)踐的借鑒。
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