優(yōu)生訓(xùn)練：小學(xué)奧數(shù)自學(xué)突破.6年級
定 價：18 元
- 作者：于友榮 著
- 出版時間：2019/5/1
- ISBN：9787545545241
- 出 版 社：天地出版社
- 中圖法分類：G6
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
“小學(xué)奧數(shù)自學(xué)突破”系列是一套適合小學(xué)1~6年級的學(xué)生使用的奧數(shù)自學(xué)教材。本冊供小學(xué)4年級的學(xué)生自學(xué)奧數(shù)時使用。
本叢書具有以下特點：
（一）適用性廣本叢書參照北師大版、人教版教材的編排體系進行編寫，特別適合學(xué)生自學(xué)，也適合教師作教學(xué)拓展使用。
（二）精講精練“典例精講”，重在精講，重視解題思想、解題方法的滲透，以及解題技巧的指導(dǎo)；“舉一反三”，重在精練，精選了近幾年的名校考題、競賽真題，題目設(shè)置由易到難，螺旋上升。
（三）突出重點，分散難點
本叢書用較大篇幅對小學(xué)奧數(shù)、小升初必考重點專題進行針對性訓(xùn)練，并將難點專題分散成多個知識點以便于學(xué)生理解。同時，編排中也兼顧了知識的系統(tǒng)性和完整性。
（四）輕松學(xué)習(xí)，便于堅持
每天大約花一刻鐘時間，就可以完成一個專題訓(xùn)練。這樣，既可以有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又便于學(xué)生堅持，提升能力。
☆《小學(xué)生奧數(shù) 每日一刻鐘》系列全新升級打造！
☆適用性廣。參照人教版、北師大版教材的編排體系編寫，特別適合學(xué)生自學(xué)，也適合教師作教學(xué)拓展使用。
☆一講三練，難度適中，螺旋式上升，便于學(xué)生自學(xué)!
☆每日15分鐘訓(xùn)練，便于學(xué)生堅持！
編者的話
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“讓不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展；對學(xué)有余力并對數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，教師要為他們提供材料，指導(dǎo)他們閱讀，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。”在研讀課標(biāo)、研讀教材后，我們專門組織了一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)成效突出的名校一線高級教師，精心編寫了這套《小學(xué)奧數(shù)?自學(xué)突破》叢書。
本叢書具有以下特點：
（一）適用性廣
本叢書參照北師大版、人教版教材的編排體系進行編寫，特別適合學(xué)生自學(xué)，也適合教師作教學(xué)拓展使用。
（二）精講精練
“典例精講”，重在精講，重視解題思想、解題方法的滲透，以及解題技巧的指導(dǎo)；“舉一反三”，重在精練，精選了近幾年的名�？碱}、競賽真題，題目設(shè)置由易到難，螺旋上升。
（三）突出重點，分散難點
本叢書用較大篇幅對小學(xué)奧數(shù)、小升初必考重點專題進行針對性訓(xùn)練，并將難點專題分散成多個知識點，將學(xué)習(xí)難度降到最低，以便于學(xué)生理解。同時，編排中也兼顧了知識的系統(tǒng)性和完整性。
（四）輕松學(xué)習(xí)，便于堅持
每天大約花一刻鐘時間，就可以完成一個專題訓(xùn)練。這樣，既可以有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又便于學(xué)生堅持，提升能力。
受時間和編者水平的限制，書中難免存在錯誤和不足之處，懇請廣大讀者朋友批評指正。
編者
分?jǐn)?shù)的大小比較——通分子比較
分?jǐn)?shù)的大小比較——和1作差比較
分?jǐn)?shù)的大小比較——化帶分?jǐn)?shù)比較
分?jǐn)?shù)的大小比較——倒數(shù)比較法
分?jǐn)?shù)的簡便計算——裂項法(一)
分?jǐn)?shù)的簡便計算——裂項法(二)
分?jǐn)?shù)的簡便運算——巧用運算定
律和性質(zhì)(一)
分?jǐn)?shù)的簡便運算——巧用運算定
律和性質(zhì)(二)
分?jǐn)?shù)的簡便運算——代數(shù)法
分?jǐn)?shù)的簡便運算——約分法
估算(一)
估算(二)
繁分?jǐn)?shù)(一)
繁分?jǐn)?shù)(二)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——轉(zhuǎn)化單位“1”(一)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——轉(zhuǎn)化單位“1”(二)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——轉(zhuǎn)化單位“1”(三)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——量率對應(yīng)(一)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——量率對應(yīng)(二)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——抓不變量(一)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——抓不變量(二)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——逆推法(一)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——逆推法(二)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——逆推法(三)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——假設(shè)法(一)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——假設(shè)法(二)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——假設(shè)法(三)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——替換法
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——互補法
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——消元法(一)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——消元法(二)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——消元法(三)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——列方程(一)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——列方程(二)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——列方程(三)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——設(shè)數(shù)法
比和比的應(yīng)用(一)
比和比的應(yīng)用(二)
比和比的應(yīng)用(三)
按比例分配——用比解應(yīng)用題(一)
按比例分配——用比解應(yīng)用題(二)
按比例分配——用比解應(yīng)用題(三)
按比例分配——用比解應(yīng)用題(四)
按比例分配(一)
按比例分配(二)
工程問題(一)
工程問題(二)
工程問題——假設(shè)法(一)
工程問題——假設(shè)法(二)
工程問題——組合法
工程問題——周期問題
容斥問題(一)
容斥問題(二)
容斥問題(三)
容斥問題(四)
圓的周長(一)
圓的周長(二)
圓的周長(三)
圓的面積——求和
圓的面積——求差
圓的面積——旋轉(zhuǎn)、平移
圓的面積(一)
圓的面積(二)
面積的計算——容斥
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——一般應(yīng)用題(一)
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——一般應(yīng)用題(二)
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——一般應(yīng)用題(三)
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——濃度問題(一)
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——濃度問題(二)
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題——濃度問題(三)
時鐘問題(一)
時鐘問題(二)
正、反比例——解比例
正、反比例——一題多解
正、反比例(一)
正、反比例(二)
正、反比例(三)
正、反比例(四)
正、反比例(五)
正、反比例(六)
圓柱(一)
圓柱(二)
圓柱(三)
圓柱(四)
圓柱與圓錐
利潤和利潤率(一)
利潤和利潤率(二)
利息、國稅
統(tǒng)籌安排(一)
統(tǒng)籌安排(二)
統(tǒng)籌安排(三)
統(tǒng)籌安排(四)
不定方程
不定方程的應(yīng)用
最大與最小(一)
最大與最小(二)
最大與最小(三)
綜合練習(xí)(一)
綜合練習(xí)(二)
參考答案(100)
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