“‘寶寶沒(méi)想到’中英雙語(yǔ)翻翻書(shū)”具有三個(gè)特點(diǎn)：首先，這套書(shū)的觀察點(diǎn)非常多，具有動(dòng)物、植物、動(dòng)作等豐富內(nèi)容，讓寶寶在反復(fù)、遞進(jìn)的語(yǔ)言中逐步理解一個(gè)動(dòng)作的意思，掌握關(guān)于動(dòng)物、植物的小常識(shí)。其次，這套書(shū)是我國(guó)原創(chuàng)作品，文本也具有漢語(yǔ)特有的韻律感，能夠激發(fā)寶寶理解語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。同時(shí)，這套書(shū)聘請(qǐng)了哈佛大學(xué)語(yǔ)言專(zhuān)家、胡普斯研究獎(jiǎng)得主喬西·斯坦伯格進(jìn)行漢譯英翻譯，翻譯文本也很出色，可以被稱(chēng)為英文童詩(shī)。第三，這套書(shū)的翻翻頁(yè)有上翻頁(yè)和側(cè)翻頁(yè)兩種設(shè)計(jì)，且翻頁(yè)與本頁(yè)之間關(guān)聯(lián)性很大，能夠形成“迷惑性”，能夠讓寶寶感受到細(xì)節(jié)的變化，從而激發(fā)觀察的興趣。
另外，這套書(shū)是從中國(guó)寶寶的認(rèn)知常識(shí)出發(fā)去創(chuàng)作的，所以特別適合中國(guó)寶寶把書(shū)中的內(nèi)容和實(shí)際生活中的細(xì)節(jié)相結(jié)合，從而使寶寶的觀察力、聯(lián)想力、想象力都得到提升。本套書(shū)中每一幅看似簡(jiǎn)單的圖畫(huà)中其實(shí)都蘊(yùn)藏著一個(gè)親子小游戲，所以特別適合親子共讀，對(duì)建立和諧的親子關(guān)系有很大的幫助。
《爬呀爬》中的圖畫(huà)充滿(mǎn)童趣，很符合小寶寶的審美，而且畫(huà)面的運(yùn)動(dòng)感很強(qiáng)，有利于孩子根據(jù)圖畫(huà)中的動(dòng)作來(lái)激發(fā)運(yùn)動(dòng)的興趣，并且通過(guò)玩翻翻頁(yè)滿(mǎn)足視覺(jué)變換的樂(lè)趣，激發(fā)觀察世界的興趣。
另外，這本書(shū)里呈現(xiàn)的知了、烏龜?shù)葎?dòng)物的畫(huà)面看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻蘊(yùn)含著很多關(guān)于動(dòng)物的小知識(shí)，能夠進(jìn)一步提升寶寶的認(rèn)知能力。