對經濟管理類各專業(yè)來說，財務管理是一門十分重要的課程。通過對本課程的學習，學生可以掌握財務管理的基本理論、基本方法和基本技能，完善經濟管理方面的知識結構，增強經濟管理能力，這對培養(yǎng)學生分析問題的能力、解決問題的能力、理財?shù)哪芰�及綜合職業(yè)管理素質來說是十分重要的。根據(jù)應用技能型院校課程體系的要求，我們組織了多名“雙師型”教師參與編寫，他們憑借多年的企業(yè)財務管理實踐和教學經驗編寫了這本最新的應用技能型教材。
　　《財務管理》（理論·實務·案例·實訓）教材兼顧“就業(yè)導向”和“生涯導向”，緊緊圍繞中國“經濟發(fā)展新常態(tài)”下高等職業(yè)和應用技能型人才培養(yǎng)的目標，依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實踐到位”的原則，全面展開財務管理的內涵，堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和改革的精神，體現(xiàn)新的課程體系、新的教學內容和教學方法，以提高學生整體素質為基礎，以能力為本位，兼顧知識教育、技能教育和素質教育，力求做到：從項目引導出發(fā)，提出問題，引入含義，設計情境，詳盡解讀。本書共涵蓋10個項目，40個任務；在結構安排上，采用“項目引領、任務驅動、實操技能”的編寫方式，力求結構嚴謹、層次分明；在表述安排上，力求語言平實凝練、通俗易懂；在內容安排上，盡可能考慮到經濟管理類各專業(yè)不同層次的不同需求，課后的應知應會考核及項目實訓結合每個項目內容的技能要求而編寫，以使讀者在學習每一項目內容時做到有的放矢，增強現(xiàn)實一體化學習效果。
　　根據(jù)培養(yǎng)高等職業(yè)和應用技能型院校人才的需要，本書力求體現(xiàn)如下特色。
　　1.結構合理，體系規(guī)范
　　作為教科書，本書在內容上特別注意吸收最新的企業(yè)財務管理改革與實踐，按理論與實務兼顧的原則設置教學內容。本書針對高等職業(yè)和應用技能型院校課程的特點，將內容龐雜的基礎知識系統(tǒng)地呈現(xiàn)出來，力求做到“必須、夠用”原則，體系科學規(guī)范，內容簡明實用。
　　2.與時俱進，緊跟新規(guī)
　　本書根據(jù)財務管理課程的體系和思路，立足于我國財會改革的現(xiàn)實基礎，本著理論聯(lián)系實際的原則，系統(tǒng)全面地闡述了財務管理基本理論，廣泛吸收和反映了當今國內外的最新研究成果，及時反映了我國《會計法》《企業(yè)會計準則》《企業(yè)財務通則》改革的進程和內容。本書涉及的最新政策截至2019年4月。
　　3.突出應用，培養(yǎng)技能
　　本書從高等職業(yè)和應用技能型院校的教學規(guī)律出發(fā)，與實際接軌，介紹了最新的財會發(fā)展和改革動態(tài)、理論知識和教學案例，在注重必要理論的同時，強調實際的應用；主要引導學生“學中做”和“做中學”，一邊學理論，一邊將理論知識加以應用，實現(xiàn)理論和實際應用一體化。