立足當代、立足中國的“民族國情”,妥善處理民族問題,促進各民族平等團結,促進各民族地區(qū)繁榮發(fā)展,是中國特色社會主義的重要任務!21世紀初中國少數民族地區(qū)經濟社會發(fā)展綜合調查”作為國家社科基金特別委托項目和中國社會科學院創(chuàng)新工程重大項目,希望立足改革開放以來少數民族地區(qū)的發(fā)展變化,圍繞少數民族地區(qū)經濟社會發(fā)展,有針對性地開展如下調查研究:①民族地區(qū)經濟發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問題調查研究;②民族地區(qū)社會轉型、進步與發(fā)展調查研究;③西部大開發(fā)戰(zhàn)略與民族問題調查研究:④堅持和完善民族區(qū)域自治制度調查研究;⑤民族地區(qū)宗教問題調查研究;⑥民族地區(qū)教育與科技調查研究;⑦少數民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化調查研究。
實踐的觀點是馬克思主義哲學最基本的觀點,實事求是是馬克思主義活的靈魂。堅持一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是的思想路線,是中國共產黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結合,領導中國人民進行社會主義革命和社會主義建設不斷取得勝利的基本經驗。改革開放以來,在實事求是、與時俱進思想路線指導下,中國特色社會主義偉大事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就,中國道路、中國經驗在世界上贏得了廣泛贊譽。豐富多彩的成功實踐推進了中國化馬克思主義的理論創(chuàng)新,也為哲學社會科學各學科的繁榮發(fā)展提供了堅實沃土。時代呼喚理論創(chuàng)新,實踐需要哲學社會科學為中國特色社會主義理論體系的創(chuàng)新發(fā)展做出更大的貢獻。在中國這樣一個統(tǒng)一的多民族的社會主義國家,中國特色的民族理論、民族政策、民族工作,構成了中國特色社會主義的重要組成部分。經濟快速發(fā)展和劇烈社會轉型,民族地區(qū)全面建成小康社會,進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興,迫切需要中國特色民族理論和民族工作的創(chuàng)新,而扎扎實實地開展調查研究則是推進民族研究事業(yè)適應時代要求、實現(xiàn)理論創(chuàng)新、服務發(fā)展需要的基本途徑。
早在20世紀50年代,應民族地區(qū)的民主改革和民族識別之需,我國進行了全國規(guī)模的少數民族社會歷史與語言調查,今稱“民族大調查”。這次大調查搜集獲取了大量有關民族地區(qū)社會歷史的豐富資料,形成300多個調查報告。在此次調查的基礎上,整理出版了400余種6000多萬字的民族社會歷史建設的巨大系統(tǒng)工程——《民族問題五種叢書》,為黨和政府制定民族政策和民族工作方針,在民族地區(qū)開展民主改革和推動少數民族經濟社會的全面發(fā)展提供了重要的依據,也為新中國民族研究事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
半個多世紀過去了,如今我國邊疆民族地區(qū)發(fā)生了巨大而深刻的變化,各民族逐漸擺脫了貧困落后的生產生活狀態(tài),正在向文明富裕的現(xiàn)代化社會邁進。但同時我們也要看到,由于歷史和現(xiàn)實的原因,各民族之間以及不同民族地區(qū)之間經濟社會的發(fā)展依然存在很大的差距,民族地區(qū)經濟發(fā)展不平衡問題以及各種社會問題、民族問題、宗教問題、生態(tài)問題,日益成為推動民族地區(qū)經濟社會發(fā)展必須著力解決的緊迫問題。深人民族地區(qū)開展長期、廣泛而深入的調查研究,全面了解各民族地區(qū)經濟社會發(fā)展面臨的新情況、新問題,科學把握各民族地區(qū)經濟社會發(fā)展趨勢,是時代賦予民族學工作者的使命。
半個多世紀以來,中國社會科學院民族學與人類學研究所一直把調查研究作為立所之本。1956年成立的少數民族語言研究所和1958年成立的民族研究所(1962年兩所合并),從某種意義上講,就是第一次民族大調查催生的結果。作為我國多學科、綜合性、國家級的民族問題專業(yè)研究機構,民族所非常重視田野調查,幾代學人已在中國各民族地區(qū)近1000個點進行過田野調研。20世紀90年代,民族所進行了第二次民族地區(qū)典型調查,積數年之功完成了20余部調研專著。進入新的歷史時期,為了更好地貫徹黨中央對我院“三個定位”的要求,進一步明確今后一個時期的發(fā)展目標和主攻方向,民族所集思廣益,經過反復醞釀、周密論證,組織實施了“21世紀初中國少數民族地區(qū)經濟社會發(fā)展綜合調查”。這是我國民族學研究事業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是做好新時期民族工作的前提和基礎。
在充分利用自20世紀50年代以來開展的少數民族社會歷史與語言調查相關研究成果的基礎上,本次民族大調查將選擇60-70個民族區(qū)域自治地方(包括城市、縣旗或民族鄉(xiāng))作為調查點,圍繞民族地區(qū)政治、經濟、社會、文化、生態(tài)五大文明建設而展開,計劃用4-5年的時間,形成60-70個田野調查報告,出版50部左右的田野民族志專著。民族調查是一種專業(yè)性、學科性的調查,但在學科分化與整合均非常明顯的當代學術背景下,要通過調查研究獲得開拓性的成果,除了運用民族學、人類學的田野調查方法外,還需結合社會學問卷調查方式和國情調研、社會調查方式,把靜態(tài)與動態(tài)、微觀與宏觀、定量分析與定性分析、典型與一般有機結合起來,突出調查研究的時代性、民族性和區(qū)域性。這是新時期開展民族大調查的新要求。
立足當代、立足中國的“民族國情”,妥善處理民族問題,促進各民族平等團結,促進各民族地區(qū)繁榮發(fā)展,是中國特色社會主義的重要任務。“21世紀初中國少數民族地區(qū)經濟社會發(fā)展綜合調查”作為國家社科基金特別委托項目和中國社會科學院創(chuàng)新工程重大項目,希望立足改革開放以來少數民族地區(qū)的發(fā)展變化,圍繞少數民族地區(qū)經濟社會發(fā)展,有針對性地開展如下調查研究:①民族地區(qū)經濟發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問題調查研究;②民族地區(qū)社會轉型、進步與發(fā)展調查研究;③西部大開發(fā)戰(zhàn)略與民族問題調查研究:④堅持和完善民族區(qū)域自治制度調查研究;⑤民族地區(qū)宗教問題調查研究;⑥民族地區(qū)教育與科技調查研究;⑦少數民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化調查研究。
調查研究是加強學科建設、隊伍建設和切實發(fā)揮智庫作用的重要保障。基礎研究與應用對策研究是現(xiàn)代社會科學不可分割的有機統(tǒng)一的整體。通過全面、深入、系統(tǒng)的調查研究,我們冀望努力達成以下幾個目標。一是全面考察中國特色民族理論、民族政策的探索和實踐過程,凝練和總結中國解決民族地區(qū)發(fā)展問題、確立和諧民族關系、促進各民族共同繁榮發(fā)展的經驗,把握民族工作的一般規(guī)律,為未來的民族工作提供堅實的理論支撐,為豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論體系做出貢獻。二是全面展示改革開放特別是進入21世紀以來民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的輝煌成就,展示以“平等、團結、互助、和諧”為核心內容的新型民族關系在當代的發(fā)展狀況,反映各族人民社會生活的深刻變化,增強各民族的自豪感、自信心,建設中華民族共同體,增強中華民族凝聚力。三是深入調查探尋邊疆民族地區(qū)經濟社會發(fā)展中存在的問題,準確把握未來發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn),為黨和國家全面了解各民族發(fā)展現(xiàn)狀、把握發(fā)展趨勢、制定未來發(fā)展規(guī)劃提供可靠依據。四是通過深入民族地區(qū)進行扎實、系統(tǒng)的調研,搜集豐富翔實的第一手資料,構筑我國民族地區(qū)社會發(fā)展的基礎信息平臺,夯實民族研究的基礎,訓練培養(yǎng)一支新時期的民族問題研究骨干隊伍,為民族學研究和民族地區(qū)未來發(fā)展奠定堅實的人才基礎。
我們深信,參與調查研究的每一位專家和項目組成員,秉承民族學、人類學界前輩學人腳踏實地、不怕吃苦、勤于田野、精于思考的學風,真正深入民族地區(qū)、深入田野,廣泛匯集干部群眾的意見、傾聽干部群眾的呼聲,運用多種方式方法取得豐富的數據資料,通過科學嚴謹的數據分析和系統(tǒng)深入的理論研究,一定會取得豐碩的成果。
第一章 緒論
一國內外理論研究綜述
二研究方法
三研究思路
第二章 西吉縣經濟社會發(fā)展條件
一基本情況
二地理位置與地貌特征
三行政區(qū)劃及鄉(xiāng)鎮(zhèn)設置
四 自然環(huán)境
五資源狀況
第三章 歷史與政治
一建制沿革與民族歷史分布
二紅軍長征將臺堡會師及回族革命斗爭
三新中國成立前后政治生活變遷
四 民主改革和民族地區(qū)的跨越式發(fā)展
五民族區(qū)域自治實踐
第四章 民族與習俗
一西吉縣民族現(xiàn)狀
二西吉縣回族源流及伊斯蘭教信仰
三伊斯蘭教派與民俗文化
四 民族宗教事務管理
第五章 人口與婚姻家庭
一人口狀況
二人口生育政策
三人口流動和遷徙
四婚姻
五家庭
六西吉縣主要姓氏調查
第六章 經濟發(fā)展
一經濟發(fā)展歷程
二“十二五”時期經濟發(fā)展情況
三特色農業(yè)
四工業(yè)經濟
五現(xiàn)代服務業(yè)
第七章 扶貧開發(fā)
一反貧困理論
二寧南山區(qū)扶貧開發(fā)概況
三西吉縣扶貧開發(fā)歷程
四生態(tài)移民建設
五精準扶貧
六閩寧協(xié)作扶貧
七鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧開發(fā)調查
第八章 社會發(fā)展
一社會結構與變遷
二社會保障與社會福利
三社會治安
第九章 教育、科技、文化、體育和衛(wèi)生事業(yè)
一教育
二科學技術
三文化
四體育
五醫(yī)療衛(wèi)生
第十章 城鄉(xiāng)建設與生態(tài)環(huán)境
一城鎮(zhèn)化建設
二新農村建設
三生態(tài)建設
四環(huán)境保護
參考文獻
關鍵詞索引
后記