電氣工程、自動化等電氣相關專業(yè)的技術人員，一直都是企業(yè)的職業(yè)熱門需求者類。但是，多年以來，電氣相關專業(yè)的本科生或研究生，剛從學校畢業(yè)到進入企業(yè)技術工作崗位，總是以為能夠迅速進入工作角色，以期獲得領導、同事對自己個人能力的認同和滿意，但往往有“少則一年，多則數(shù)年”的進入角色過程，而且這狀況還是在單位出面確定一位老同志當指導老師、正式地建立一年師徒關系、老同志帶領指導工作的條件下產(chǎn)生。這種狀況與“在校的專業(yè)技術課程設置和實際技術工作的需求差距”“學生的期望和實際工作需求脫節(jié)”等都有關系。本書編者從事一線電氣專業(yè)技術工作幾十年，深感此積弊之久、影響之大，企業(yè)和個人都需要盡快縮短職業(yè)新人進入角色的過程。至今為止，國內(nèi)外尚無任何書籍闡述電氣工程師的職業(yè)起步之路，國內(nèi)外的理工科大學也一直沒有開設此類的專業(yè)技術課程。因此，本書編者希望能以彌補此類書籍空白為切入點，編寫出對企業(yè)高管、在校學生、在職技術新人都有實際幫助和啟發(fā)的技術讀本。
　　本書編者根據(jù)自己幾十年的科研、設計、設備開發(fā)和制造的工程技術經(jīng)歷和經(jīng)驗，濃縮概括了三種企業(yè)類型的電氣工程專業(yè)、自動化專業(yè)及其子專業(yè)的不同實際技術技能和技術工作特點、企業(yè)電氣團隊管理辦法、工程技術人員的思維特點。本書還附有工程項目實例的技術文件、圖紙、實物圖片，彌補了國內(nèi)外此類書的空白，彰顯了此書的工科技術實用性、可讀性，具有一定的收藏性。
　　本書的第1、2、3章內(nèi)容是三種企業(yè)類型的電氣工程專業(yè)、自動化專業(yè)及其予專業(yè)的不同實際技術技能和技術工作特點、圖紙、技術規(guī)范和標準；第4、5章內(nèi)容是電氣工程師團隊的管理和建設、不同類型企業(yè)的技術創(chuàng)新和技術攻關；第6章內(nèi)容是嘗試從人的思維模式來探討、分析電氣工程師的思維過程和能力；第7章是專業(yè)技術的展望；第8章是相關的工程項目實例，包括技術文件、圖紙、實物圖片等。
　　本書的編寫從2017年9月20日開始，2017年12月20日完成初稿；2018年4月4日修改完成修改稿，2018年5月28日完成終稿，本書全體編委都為此書付出了辛勤的努力和貢獻。盡快出版此書，是大家的一致愿望。
　　本書在編寫中，先后得到了河南建筑材料研究設計院有限責任公司的同事們許文杰、孫紅賓、李樹林、衛(wèi)東、宋衛(wèi)民、侯保啟、汪宏杰、朱向紅、侯羽、尹星、楊艷娟同志的關心和支持，編者特此表示感謝！同時，編者向該院電氣室的老同事段愛萍、高國防、閆光啟等其他同志們表示真摯謝意！
　　本書編者向鄭州大學電氣學院馮冬青、材料學院譚偉同志表示真摯謝意！
　　鄭州大學出版社崔青峰同志和出版社其他同志為本書的定稿和出版付出了辛勞，先后做了很多專業(yè)性、建設性的工作，本書編者在此深表敬意和誠摯感謝！
　　由于編者水平有限，本書的不妥之處和錯誤，請讀者批評指正！