打開本書的那一刻，我希望書前的你能夠問問自己：我為什么想學(xué)法語？留學(xué)、工作、還是移民？抑或是出于個(gè)人愛好？無論哪種理由，要想深入了解法國(guó)文化，融人法國(guó)生活，學(xué)好法語是必須要邁過去的門檻。語言是有生命力和個(gè)性的，它在進(jìn)入你頭腦的同時(shí)也將會(huì)漸漸地改變你的思維方式。想要學(xué)好一門語言，需要大量的詞匯積累、足夠的聽力練習(xí)以及良好的法國(guó)文化知識(shí)底蘊(yùn)。但在這之前，一個(gè)先決條件是要先喜歡上它。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，你要學(xué)會(huì)用自己的心去傾聽，用自己的嘴去朗讀，當(dāng)你最終能夠發(fā)出漂亮的小舌音時(shí)，你的內(nèi)心一定會(huì)充滿自信和愉悅之情，你也會(huì)因此而有了深入學(xué)習(xí)法語的動(dòng)力和信心。那一刻的你，我相信就和當(dāng)年的我一樣，會(huì)愛上這個(gè)語言和它所蘊(yùn)含的無限魅力。我希望眼前求知若渴的你，不單單是滿足于向陌生人說一句“bonjour”。在書的后半段，我們可以一起去到Cambon大街，探究Coco Chanel的前世今生；在泥地里面打滾，和臭烘烘而又可愛的cochon-起尋找松露最原始的美味；在愛麗舍宮和歷史上最浪漫的總統(tǒng)一起來品下午茶，八卦一下他的傳奇人生。短短的幾百頁(yè)也許不夠我們深入地了解這個(gè)國(guó)家的一切，但是，我卻希望可以借此為你打開～扇通往異國(guó)情調(diào)的大門，能夠使你觸碰到它的芬芳。而關(guān)于它的更多奧秘，就希望眼前的你能夠自己去探究了。
　　本教材是為因興趣、第二外語或工作需求而學(xué)習(xí)法語的學(xué)生所編寫的一套速成教材。本教材分上、中、下三冊(cè)，框架清晰、知識(shí)點(diǎn)明確，課后練習(xí)靈活、趣味性強(qiáng)，部分練習(xí)內(nèi)容在考察教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)每課相關(guān)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充。為方便學(xué)生閱讀理解，正課的法文均配有中文譯文，收錄在全書結(jié)尾部分。本教材在確保實(shí)用性和趣味性的同時(shí)，也不乏專業(yè)性，既可配套潭州教育法語課程在線課程使用，也可作為自學(xué)教程使用。和傳統(tǒng)的課堂教育不同，自學(xué)或者遠(yuǎn)程教育對(duì)學(xué)生的自律能力會(huì)有更高的要求，所以我們不僅選取了更加有趣且接地氣的對(duì)話、課文和有趣的小知識(shí)讓學(xué)習(xí)過程不再枯燥乏味，同時(shí)我們也對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)做了詳盡的說明，可以讓自學(xué)的同學(xué)也不會(huì)過于迷茫而無從下手，并為自己這門興趣愛好，或是新的技能一直堅(jiān)持下去。我們還制作了豐富而富有挑戰(zhàn)性的習(xí)題，涉及語音、詞匯、語法等各個(gè)方面用于自測(cè)。如果加入我們的在線課程，也可以在任何問題上得到潭州教育所有老師的鼎力協(xié)助和熱情回答。
　　感謝潭州法語老師王能青和王楊婷參與了本教材部分內(nèi)容的校對(duì)工作。同時(shí)也謝謝我的家人，我的先生能夠在我無比繁忙的時(shí)候無條件地支持我。
　　根據(jù)《高等學(xué)校法語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》編寫一套法語教材是一項(xiàng)十分繁重和艱巨的科研活動(dòng)，難度甚大。本書雖然結(jié)合了線上和線下的諸多優(yōu)點(diǎn)，并經(jīng)過了反復(fù)實(shí)踐和修改，但因時(shí)間和編者經(jīng)驗(yàn)所限，書中疏漏之處在所難免，我們虛心接受使用者及同行、專家們的批評(píng)指正。