一年級(jí)，沒(méi)問(wèn)題！

《一年級(jí)的小豌豆》和《一年級(jí)的小蜜瓜》出版以后，我收到很多讀者的電子郵件，也看到很多讀者在各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布的留言。感謝大家的信任，把“小豌豆”“小蜜瓜”系列圖書(shū)作為一年級(jí)入學(xué)讀物的首選。

我跟這兩本書(shū)的責(zé)任編輯劉蕾女士分享過(guò)一些信件和留言，編輯和作者一樣，常常會(huì)把作品當(dāng)成自己的小孩，自己家的“孩子”受到關(guān)注和歡迎，自然喜上眉梢。

2018年8月，我和劉蕾女士相聚在北京，我們一路走一路聊，都覺(jué)得還應(yīng)該為一年級(jí)的孩子們做點(diǎn)什么。

“一年級(jí)充滿了話題性，我們要為家長(zhǎng)和孩子們提供切實(shí)的幫助。”

“作品要有正能量！”

“要幫助他們克服焦慮，解決問(wèn)題，排除煩惱！”

“要讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件快樂(lè)的事！”

“要幫助他們完成從幼兒園寶寶到小學(xué)生的轉(zhuǎn)變！”

“那我寫(xiě)一寫(xiě)新的故事吧！”

“好，要讓每一個(gè)故事既有文學(xué)性，又能解決讀者的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題�！�

……

后來(lái)，我們和編輯團(tuán)隊(duì)開(kāi)了一個(gè)會(huì)，團(tuán)隊(duì)里有年輕女孩，也有一年級(jí)學(xué)生的媽媽，談起“一年級(jí)”這個(gè)話題，大家紛紛表示有話要說(shuō)，都覺(jué)得能為一年級(jí)的小讀者做一些事情，是一件既榮幸，又令人十分期待的事情，每個(gè)人都躍躍欲試。

我們分析了今天的孩子在一年級(jí)會(huì)遇到的問(wèn)題（我們堅(jiān)信這在將來(lái)會(huì)變得不是問(wèn)題），也回憶并分享了自己在一年級(jí)時(shí)曾面臨的種種問(wèn)題（這在我們長(zhǎng)大以后早已變得不是問(wèn)題），于是，便碰撞出這套兼具文學(xué)性與功能性的《一年級(jí)，沒(méi)問(wèn)題》。我們邀請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心的一年級(jí)教師周紅燕女士對(duì)故事逐一點(diǎn)評(píng)，特別設(shè)計(jì)了“一年級(jí)，有辦法”這一板塊，給予家長(zhǎng)更有針對(duì)性的指導(dǎo)。

如今，《一年級(jí)，沒(méi)問(wèn)題》系列作品和小讀者們見(jiàn)面了，希望你們能看到我和編輯們的誠(chéng)意和用心，也希望小讀者們都能像故事里的小豌豆、小蜜瓜、阿隆、花倫、小布、青果一樣，開(kāi)開(kāi)心心、順順利利地度過(guò)人生中獨(dú)一無(wú)二的一年級(jí)！

2019年3月8日 深圳