從2008年啟動“職教攻堅”工程到2017年,廣西職業(yè)學(xué)校的信息化建設(shè)和應(yīng)用發(fā)展取得了重大進步。本書通過深入收集各個不同規(guī)模學(xué)校的主要問題，并深度分析不同規(guī)模學(xué)校的差異，剖析現(xiàn)狀背后的機制體制原因，對全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校信息化現(xiàn)狀全面評估。從基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)用服務(wù)建設(shè)與應(yīng)用、數(shù)字化資源建設(shè)與應(yīng)用、師生隊伍發(fā)展情況和保障機制五個方面，深度解釋廣西中等職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)方面的優(yōu)缺點，為政府決策規(guī)劃提供依據(jù)。為廣西中等職業(yè)教育信息化建設(shè)建言獻策，實現(xiàn)教育技術(shù)與教育的深度融合，推進教學(xué)模式的改革，提升教學(xué)質(zhì)量，促進廣西職業(yè)教育社會服務(wù)能力的提升。