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新世紀高等學校教材:閱讀世界兒童文學經(jīng)典
《閱讀世界兒童文學經(jīng)典》的基本內(nèi)容是20部世界兒童文學經(jīng)典的閱讀、鑒賞、討論與教學研究,而編寫者選擇各部經(jīng)典的標準,除了世界兒童文學史意義的衡量和考察,還特別考慮了各年齡階段兒童的閱讀與接受、兒童文學各個體裁、各時代各國兒童文學的代表性等,以體現(xiàn)兒童文學獨特的性質(zhì)和構(gòu)成,反映兒童文學的多層次審美形態(tài)和多元文化品格。
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