《汽車常用維修工具的使用》主要介紹了汽車工具量具、基礎(chǔ)性的量具識讀和工具的使用技能、基礎(chǔ)性工量具的組裝檢測技能等方面內(nèi)容。
　　《汽車常用維修工具的使用》整體體現(xiàn)六位一體的教學(xué)理念，結(jié)構(gòu)完整，要素齊全，包含任務(wù)說明、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實施、任務(wù)檢測、任務(wù)評價等要素，方便教師、學(xué)生及廣大使用者對課程的整體把握�；�礎(chǔ)知識的取舍是以職業(yè)能力目標(biāo)的實際需求為依據(jù)，遵循必需、夠用的原則，并與職業(yè)能力相對應(yīng)。
　　《汽車常用維修工具的使用》各項目主要由6個具有鮮明職業(yè)能力訓(xùn)練和培養(yǎng)針對性的單元任務(wù)組成，內(nèi)容的選取以職業(yè)活動及實際需求為導(dǎo)向，與學(xué)生的職業(yè)方向和職業(yè)崗位的實際活動緊密結(jié)合。課程內(nèi)容的編排設(shè)計，根據(jù)職業(yè)崗位實際工作流程、職業(yè)能力發(fā)展循序漸進(jìn)的規(guī)律和模塊間的內(nèi)在聯(lián)系來進(jìn)行。同時注重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律特點，根據(jù)知識點的難易程度及重要性，分為初步訓(xùn)練和強化訓(xùn)練兩種，由易到難，梯度式地提升學(xué)生的知識與能力。通過設(shè)置任務(wù)檢測、任務(wù)評價、任務(wù)考核3個環(huán)節(jié)完成對本節(jié)課程知識的梳理與檢查。*后，通過知識拓展環(huán)節(jié)完成知識的檢驗與升華。整個實訓(xùn)指導(dǎo)過程步驟真實、圖文并茂，選取具有代表性的汽缸蓋螺栓拆裝和汽缸磨損的測量完成實訓(xùn)項目，簡單易懂，具有很強的實用價值。在整個學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)學(xué)生完成技能操作學(xué)習(xí)，方便教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗，形成有參考價值的反饋信息。值得一提的是，《汽車常用維修工具的使用》依據(jù)行業(yè)技術(shù)的發(fā)展，新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝、新要求均在教學(xué)內(nèi)容上予以體現(xiàn)。同時，《汽車常用維修工具的使用》側(cè)重拆裝技能及檢測技能的訓(xùn)練，通過強化其基本職業(yè)能力為工作中的維修技能打下堅實的基礎(chǔ)。