編者的話 《緬甸語(yǔ)閱讀教程》為中國(guó)非通用語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院亞非語(yǔ)系主任、博士生導(dǎo)師鐘智翔教授主持的國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)系列教材之一，也是國(guó)家外語(yǔ)非通用語(yǔ)種本科人才培養(yǎng)基地暨亞非語(yǔ)言文學(xué)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)教材。 本教材是解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院緬甸語(yǔ)專業(yè)自1959年成立以來(lái)，在使用多年的泛讀課教材的基礎(chǔ)上精心修訂而成的。本教材曾入選教育部教學(xué)改革項(xiàng)目，被列為教育部高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)面向21世紀(jì)教材。根據(jù)高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃的要求，我們對(duì)原有教材進(jìn)行了重新編寫(xiě)。編寫(xiě)的目的在于為緬甸語(yǔ)閱讀課程提供新的配套教材。我們希望通過(guò)對(duì)本教材的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生接觸到更多、更廣的語(yǔ)言材料來(lái)鞏固、深化精讀課所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生提高閱讀理解能力和邏輯思維能力，培養(yǎng)起學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大其知識(shí)面。 《緬甸語(yǔ)閱讀教程》共分為2冊(cè)，每?jī)?cè)15課，所收課文全部選自緬甸語(yǔ)原版材料。在本教材編寫(xiě)的過(guò)程中，我們按照循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行了科學(xué)編排。不僅考慮了課文的題材、體裁和內(nèi)容的多樣化，而且也兼顧到了課文的長(zhǎng)度、難度以及課文與課程標(biāo)準(zhǔn)的匹配。在課文題材上，《緬甸語(yǔ)閱讀教程》選編了大量反映緬甸社會(huì)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗的內(nèi)容。體裁上，以記敘文為主，適當(dāng)選用了一些小說(shuō)、散文、議論文。內(nèi)容上，每課由課文、生詞、注釋、練習(xí)4個(gè)部分構(gòu)成。注釋部分除語(yǔ)法基礎(chǔ)、課文難點(diǎn)之外，還有針對(duì)性地就緬甸文化背景知識(shí)等內(nèi)容作了解釋說(shuō)明。練習(xí)部分除配有針對(duì)性較強(qiáng)的習(xí)題以外，還配有一定數(shù)量的綜合練習(xí)。 為了使學(xué)生打好扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，避免初學(xué)時(shí)口筆語(yǔ)體使用混亂的狀況，根據(jù)緬甸語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)和我校緬甸語(yǔ)專業(yè)半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，《緬甸語(yǔ)閱讀教程》第一冊(cè)全部采用了口語(yǔ)體的形式進(jìn)行編寫(xiě)，第二冊(cè)采取了由口語(yǔ)體向筆語(yǔ)體過(guò)渡的形式進(jìn)行編寫(xiě)。為了規(guī)范用字，本教程在緬甸語(yǔ)拼寫(xiě)法上采用了緬甸文字委員會(huì)公布的權(quán)威拼寫(xiě)形式。 《緬甸語(yǔ)閱讀教程》由鐘智翔教授領(lǐng)銜編寫(xiě)。鐘智翔負(fù)責(zé)課文的選定與改寫(xiě)、課文注釋以及全書(shū)的審稿、統(tǒng)稿；申展宇負(fù)責(zé)課后練習(xí)的配置；凌作負(fù)責(zé)單詞的注釋。作為緬甸語(yǔ)專業(yè)教材，本教材與《基礎(chǔ)緬甸語(yǔ)》第三冊(cè)、第四冊(cè)配套使用，每學(xué)期使用一冊(cè)，計(jì)劃用時(shí)為30學(xué)時(shí)。同時(shí)，本教材也可供緬甸語(yǔ)專業(yè)高職、高專及大學(xué)公共外語(yǔ)（緬甸語(yǔ)）學(xué)生使用。教師在使用時(shí)，可以根據(jù)本校的實(shí)際情況加以適當(dāng)調(diào)整。 在編寫(xiě)《緬甸語(yǔ)閱讀教程》過(guò)程中，得到了解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院亞非語(yǔ)系教材建設(shè)委員會(huì)、解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院亞非語(yǔ)言文學(xué)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及中國(guó)出版集團(tuán)世界圖書(shū)出版廣東有限公司劉正武編輯的大力支持，得到了緬甸專家、仰光外國(guó)語(yǔ)大學(xué)緬甸語(yǔ)系資深教授杜瑪蕾的細(xì)心指導(dǎo)，謹(jǐn)在此一并表示衷心的感謝。由于編者水平有限，本教材雖然經(jīng)過(guò)多次試用，相信仍存在不妥和疏漏之處，希望學(xué)界同行、各位專家不吝批評(píng)指正。 編 者 2018年5月1日 于解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院