高等學(xué)校分類體系及其設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)研究
定 價:86 元
叢書名:教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“十三五”國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項目
- 作者:史秋衡等
- 出版時間:2019/7/1
- ISBN:9787521805994
- 出 版 社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G649.2
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
項目中期成果之一《國家高校分類體系及其設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實證研究》已獲省部級社科優(yōu)秀成果二等獎。在本項目研究基礎(chǔ)上提煉的國家高校分類體系設(shè)計方案已被教育部充分采納及出臺了《關(guān)于十三五時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》。在一系列高質(zhì)量研究成果與國家資政成果基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善,本專著為教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目《高校分類體系及其設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)研究》(課題編號14JZD046)通過結(jié)項鑒定后的總報告。
廈門大學(xué)教學(xué)科研一級重要崗位教授,國家專業(yè)技術(shù)二級教授,廈門大學(xué)教育研究院副院長,廈門大學(xué)高教質(zhì)評所所長。專業(yè)特長為高等教育學(xué)和教育經(jīng)濟(jì)與管理。國務(wù)院政府特殊津貼專家,教育部高評委,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才, 福建省哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,福建省高校領(lǐng)軍人才, 福建省 百千萬人才。 德國哥廷根大學(xué)、 美國哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院、 英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院、 俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)、印度浦那大學(xué)等客座教授、訪問教授。 教育部重大攻關(guān)項目 《高等學(xué)校分類體系與設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)研究》 首席專家,國家社會科學(xué)基金 (教育學(xué)科)國家重點(diǎn)課題《大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究》 首席專家,國家社會科學(xué)基金(教育學(xué)科)國家重點(diǎn)課題《高等教育大眾化階段質(zhì)量保障與評估體系研究》 首席專家,馬工程重大項目暨國家社科基金重大項目《深化教育領(lǐng)域綜合改革研究》 首席專家。
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 理論基礎(chǔ)
第四節(jié) 研究設(shè)計
第五節(jié) 概念界定
第二章 人才需求多樣化與高等學(xué)校分類問題研究
第一節(jié) 勞動力市場分割理論在高等教育中的運(yùn)用研究
第二節(jié) 人才成長規(guī)律與人才分類發(fā)展研究
第三節(jié) 人力資本投資與我國人才市場的特征研究
第四節(jié) 我國人才市場的結(jié)構(gòu)及類型嬗變研究
第五節(jié) 不同類型人才的培養(yǎng)方式及生成機(jī)制研究
第三章 立體化高等學(xué)校特征分類標(biāo)準(zhǔn)及體系建構(gòu)研究
第一節(jié) 高等學(xué)校分類體系建構(gòu)的供給和需求
第二節(jié) 國外高等學(xué)校分類特征的比較與借鑒
第三節(jié) 我國高等學(xué)校分類研究與實踐尺度
第四節(jié) 我國本科高等學(xué)校分類的核心指標(biāo)及特征研究
第五節(jié) 我國高等學(xué)校分類體系的立體化設(shè)計和論證
第四章 高等學(xué)校核心設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及分類發(fā)展研究
第一節(jié) 不同類型高等學(xué)校的準(zhǔn)入機(jī)制及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)研究
第二節(jié) 不同類型高等學(xué)校的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究
第三節(jié) 分類體系下高等學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃研究
第四節(jié) 分類體系下高等學(xué)校的合理定位問題研究
第五節(jié) 分類體系下高等學(xué)校的多樣發(fā)展路徑研究
第五章 對高等學(xué),F(xiàn)有設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的改革研究
第一節(jié) 高等學(xué)校分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)案例研究
第二節(jié) 1986年版國務(wù)院高校設(shè)置條例的修訂原則研究
第三節(jié) 新分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的論證建議
第四節(jié) 新分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的框架及其運(yùn)行研究
第五節(jié) 新分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)政策的配套及調(diào)適研究
第六章 高等學(xué)校分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的國際化及未來趨向
第一節(jié) 新分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的國際先進(jìn)性研究
第二節(jié) 新分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的國際認(rèn)證研究
第三節(jié) 新分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的國家特征研究
第四節(jié) 新分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)部協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究
第五節(jié) 新分類體系及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)與外部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的適應(yīng)性研究
參考文獻(xiàn)
后記