本書是由美國賓夕法尼亞大學(xué)社會(huì)政策與實(shí)踐學(xué)院院長約翰·L. 杰克遜(John L. Jackson)主編,由賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)及斯坦福大學(xué)的社會(huì)政策、社會(huì)工作等專業(yè)的研究人員撰寫的論文集,從美國當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問題入手,以社會(huì)公平為準(zhǔn)繩,介紹了美國的相關(guān)社會(huì)政策的演變過程、其中獲得的經(jīng)驗(yàn)及當(dāng)前面臨的困境。書中的每篇文章所涉及的研究主題都與美國的社會(huì)熱點(diǎn)問題相關(guān),涉及的社會(huì)問題包括無家可歸、大規(guī)模監(jiān)禁、社會(huì)工作中的官僚體制、物質(zhì)濫用(又稱藥物濫用)、寄養(yǎng)到期后青年的獨(dú)立生活問題、城市中的食品荒漠、過分強(qiáng)調(diào)工作的工作社會(huì)問題、強(qiáng)制性精神治療、槍支政策的兩極化思維、兒童福利與貧困、教育改革,以及貧困衡量標(biāo)準(zhǔn)問題等。通過閱讀此書,讀者能快速了解美國社會(huì)政策的歷史和現(xiàn)狀,從而對自己的研究和實(shí)踐提供一些指導(dǎo)。
引言 這不僅是社會(huì)政策,還事關(guān)社會(huì)公正
約翰·L.杰克遜
這本該是一項(xiàng)根本不可能完成的任務(wù)。從某些標(biāo)準(zhǔn)來看,這是一個(gè)頗為異想天開的想法。美國HBO電視網(wǎng)創(chuàng)立于20世紀(jì)70年代初,當(dāng)時(shí),它因?yàn)楦鞣N原因并不被大家看好。
首先,專家們并不確定整個(gè)HBO電視網(wǎng)的商業(yè)計(jì)劃所依托的技術(shù)是否可行,這項(xiàng)技術(shù)要從位于遙遠(yuǎn)外太空的衛(wèi)星上面發(fā)射波束信號到達(dá)遍布全國城郊的電視。先不說地下電纜的事,很少有人愿意或能夠保證這些衛(wèi)星會(huì)待在既定的軌道之上。也就是說,如果有任何金屬裝置落回了地球,那么就需要為那些不知情的受害者和他們的財(cái)產(chǎn)損失制定相應(yīng)的保險(xiǎn)政策。
即使衛(wèi)星不會(huì)從天而降,一些嚴(yán)肅的政治和經(jīng)濟(jì)勢力也在聯(lián)合抵制這項(xiàng)新興計(jì)劃。事實(shí)上,HBO電視網(wǎng)的經(jīng)營者本想獲得一些機(jī)構(gòu)的支持,但這些機(jī)構(gòu)似乎都在全力抵制這項(xiàng)計(jì)劃。電影公司提供的電影授權(quán)不足,主要的廣播電視網(wǎng)絡(luò)也在拼命打擊HBO。1975年,1美國聯(lián)邦通信委員會(huì)(Federal Communication Commission,F(xiàn)CC)甚至快要宣布他們的節(jié)目模式是非法的了。除此之外,HBO的運(yùn)營商并沒有任何真正的電視運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。
但是,這些挑戰(zhàn)還不算最嚴(yán)峻的。HBO面臨的最大挑戰(zhàn)是:大家都習(xí)慣了免費(fèi)收看電視節(jié)目,沒人可以保證會(huì)有多少人愿意付費(fèi)收看電視節(jié)目。
在這樣的背景之下,當(dāng)時(shí)沒人可以預(yù)見HB0公司會(huì)盈利乃至成為當(dāng)今的傳媒巨擘。但是,公司的早期經(jīng)營者們并沒有因?yàn)橄M烀6丝s不前。因?yàn)殡娪肮咎峁┑碾娪安粔,HBO開始自己制作節(jié)目,憑借體育節(jié)目(特別是拳擊節(jié)目)來打響自己的品牌。拳王阿里(Ali)和弗雷澤(Frazier)的《馬尼拉之戰(zhàn)》(Thrilla in Manila)是HBO有史以來首個(gè)通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的節(jié)目,而兩年前(即1973年)它還在用無線電播報(bào)賓夕法尼亞州(Pennsylvania)外的波爾卡節(jié)(polka festival......
[美]約翰 L. 杰克遜(John L. Jackson),美國賓夕法尼亞大學(xué)社會(huì)政策與實(shí)踐學(xué)院院長和理查德?佩里大學(xué)(Richard Perry University)教授。
吳楊,女,漢族,博士,江西財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院社會(huì)學(xué)系講師,MSW導(dǎo)師,2016年畢業(yè)于美國約翰霍普金斯大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,研究方向是醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)、公共衛(wèi)生、青少年健康。
引 言 這不僅是社會(huì)政策,還事關(guān)社會(huì)公正
第一章 現(xiàn)在,結(jié)束無家可歸的現(xiàn)象
第二章 大規(guī)模監(jiān)禁:誰有風(fēng)險(xiǎn)?該怎么做?
第三章 應(yīng)該譴責(zé)社會(huì)工作者,還是社會(huì)工作中的官僚體制?
第四章 物質(zhì)濫用、監(jiān)禁和無家可歸規(guī)劃和駕馭相互關(guān)聯(lián)的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境
第五章 寄養(yǎng)之后,去哪里呢?為什么獨(dú)立生活是一團(tuán)糟?
第六章 城市中食品荒漠的現(xiàn)狀以及低收入食品購買者的需求
第七章 您做什么工作?有關(guān)美國工作概念轉(zhuǎn)換的思考
第八章 強(qiáng)制性精神治療并不能阻止暴力慘劇的發(fā)生
第九章 超越非好即壞的世界觀推進(jìn)關(guān)于槍支政策的討論
第十章 兒童福利和貧困美國的悖論
第十一章 教育改革更全面地思考教育問題
第十二章 從貧困到幸福應(yīng)對劣勢積累的全新工具
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