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中等職業(yè)教育教改實(shí)驗(yàn)系列規(guī)劃教材·全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校公共素質(zhì)教育系列教材:應(yīng)用文寫作(第2版)
《中等職業(yè)教育教改實(shí)驗(yàn)系列規(guī)劃教材·全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校公共素質(zhì)教育系列教材:應(yīng)用文寫作(第2版)》為中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握常見的應(yīng)用文而編寫。從中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)崗位的需求出發(fā),充分考慮中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知水平與已有的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和興趣,遴選26種應(yīng)用文作為教學(xué)內(nèi)容,按5個(gè)教學(xué)項(xiàng)目編寫:專用書信、告啟文書、事務(wù)文書、會(huì)議文書、經(jīng)濟(jì)文書。每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目中有若干學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)任務(wù)由知識(shí)鏈接、基本格式、范文參照三部分組成,學(xué)生在知識(shí)的引導(dǎo)、范文的示范、小思考的提示之后,獨(dú)立完成每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的綜合訓(xùn)練。
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