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多媒體技術(shù)教程(原書第2版)
本書由多媒體領(lǐng)域三位學(xué)者聯(lián)袂編寫,內(nèi)容取自課堂上講述的實(shí)際素材,適合作為計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程專業(yè)學(xué)生的教材。本書從多媒體數(shù)據(jù)表現(xiàn)、多媒體數(shù)據(jù)壓縮、多媒體通信和聯(lián)網(wǎng)、多媒體信息分享和檢索四個層面對多媒體涉及的基本概念、基本原理和基本技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。作者用一種實(shí)用的方式來講述基本概念,使學(xué)生能夠運(yùn)用享有的技術(shù)來解決現(xiàn)實(shí)多媒體世界中的問題。
多媒體課程在短短幾年內(nèi)便成為計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算機(jī)工程學(xué)科的必修課程之一,尤其是現(xiàn)在,多媒體涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)的眾多領(lǐng)域。多媒體最初被認(rèn)為是一個縱向應(yīng)用領(lǐng)域,也就是說,它有一套獨(dú)有的方法。然而,類似于普適計(jì)算,多媒體現(xiàn)在已經(jīng)成為一個橫向的應(yīng)用領(lǐng)域,并且是許多學(xué)科的重要研究內(nèi)容,如算法、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、圖像處理、計(jì)算機(jī)視覺、數(shù)據(jù)庫、實(shí)時系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、信息檢索等。多媒體成為我們進(jìn)行工作、思考的技術(shù)環(huán)境的重要組成部分。本書面向大學(xué)多媒體教學(xué)的需求,介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展歷程中與多媒體相關(guān)的部分。此版本對第1版進(jìn)行了全面修訂,增加了一些近幾年產(chǎn)生的話題,如3D電視、社交網(wǎng)絡(luò)、高效視頻壓縮和視頻會議、無線移動網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)技術(shù)。本書已全面更新,不僅介紹了本領(lǐng)域的最新進(jìn)展,還在網(wǎng)絡(luò)部分進(jìn)行了更為深入的講解。為此,劉江川博士加入了作者團(tuán)隊(duì)。雖然本書的第1版是由Prentice-Hall出版社出版的,但是對于這一版,我們選擇了著名的Springer出版社,因?yàn)樵撋绺訉W⒂谟?jì)算機(jī)科學(xué)教科書叢書的出版,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),擁有眾多出色的成果。目前,本書已被納入其計(jì)算機(jī)科學(xué)教科書叢書。
如今,多媒體與計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程中的許多問題緊密相關(guān),我們正致力于解決這些問題。本書不是介紹簡單的設(shè)計(jì)問題和工具,而是面向更高階的讀者;本書也不是一本參考書,而更像是一本傳統(tǒng)意義上的教材。雖然我們要在書中討論多媒體工具,但其實(shí)更多的是在講述這些工具的工作原理。讀者在學(xué)完本書之后,能夠真正掌握多媒體領(lǐng)域內(nèi)最基本的原理。 本書內(nèi)容豐富,能夠幫助學(xué)生利用這些知識在多媒體領(lǐng)域內(nèi)開展有趣而奇妙的實(shí)踐項(xiàng)目和交互式項(xiàng)目,甚至向他人傳授相關(guān)概念。 讀者對象 本書介紹多媒體領(lǐng)域的基本知識,定位于對多媒體技術(shù)應(yīng)用感興趣的讀者,如計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程專業(yè)的學(xué)生。本書適合本科高年級的學(xué)生,也可用于更高年級的課程。實(shí)際上,許多課程體系將本書第1版用于本科生教學(xué),或作為對該領(lǐng)域感興趣的研究生的入門教材。同時,任何想了解多媒體技術(shù)的人(包括業(yè)內(nèi)人士)都能從本書中獲益。 本書重點(diǎn)介紹概念,而不是應(yīng)用。在多媒體課上,教師將教授概念、測試學(xué)生掌握的情況,同時也允許學(xué)生用已有的編程技巧來解決多媒體問題。本書的配套網(wǎng)站給出了一些多媒體應(yīng)用程序代碼、學(xué)生在學(xué)習(xí)此課程中開發(fā)的一些項(xiàng)目以及其他實(shí)用的電子資料。 本書介紹的概念相應(yīng)地會體現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)中。我們假設(shè)讀者具備編程能力而且樂于學(xué)習(xí)和使用新的編程工具。本書的重點(diǎn)不在于工具講解,而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能只會用工具。應(yīng)用本書所介紹的方法和思想,學(xué)生通過自學(xué)可以學(xué)到更多的知識。利用本書學(xué)習(xí)多媒體課程的學(xué)生,能夠在本科四年級甚至更早的時候開始從事多媒體相關(guān)的工作,這并不稀奇。 本書包含了一些讀者在實(shí)際應(yīng)用中會遇到的問題。有的內(nèi)容比較簡單但比較新;有的內(nèi)容比較復(fù)雜,但對于這個蓬勃發(fā)展的領(lǐng)域來說是不可避免的。 教學(xué)建議 從1996年開始,我們開始教授本科三年級的多媒體系統(tǒng)課程,我們使用的介紹性材料正是本書的前身。在一個學(xué)期的時間里,不可能講完本書的所有內(nèi)容,通常我們會從第三、四部分挑選一些內(nèi)容,以主題的形式教授相關(guān)內(nèi)容。 同時,我們用本書和相關(guān)資料上過為期一學(xué)期的研究生課程,并以此作為更高階知識的介紹課程。本科四年級和研究生課程可以考慮教授前三部分內(nèi)容,然后選取最后一部分的某些內(nèi)容進(jìn)行講解,同時還可以使用本書提及的一些研究文獻(xiàn)和相關(guān)會議內(nèi)容作為拓展知識。 我們試圖滿足本科生和研究生的需求,主要是針對本科生,但也涵蓋一些更高階的內(nèi)容。標(biāo)有星號的章節(jié)在初次閱讀時可以跳過。 內(nèi)容概覽 第一部分介紹多媒體技術(shù)相關(guān)的概念、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀。特別要說明的是,因?yàn)橐褂密浖ぞ咄瓿啥嗝襟w作業(yè),所以該部分除了會對多媒體工具進(jìn)行概述之外,還會講述許多多媒體創(chuàng)作過程中的細(xì)節(jié)問題。數(shù)據(jù)表現(xiàn)對于多媒體十分重要,所以我們將重點(diǎn)研究用于多媒體應(yīng)用的數(shù)據(jù)表現(xiàn),詳細(xì)討論圖形圖像數(shù)據(jù)、視頻數(shù)據(jù)和音頻數(shù)據(jù)。由于顏色對于多媒體項(xiàng)目是至關(guān)重要的,所以我們還將介紹顏色對多媒體的影響和作用。 第二部分介紹如何在屏幕和揚(yáng)聲器中播放多媒體數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)壓縮是使多媒體廣泛應(yīng)用的重要技術(shù),因此該部分將介紹無損壓縮技術(shù)和有損壓縮技術(shù)的基本概念。在有損壓縮技術(shù)中,JPEG靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)(包括JPEG2000)是最重要的壓縮技術(shù),我們將對其進(jìn)行重點(diǎn)介紹。視頻比圖像的數(shù)據(jù)量更大,所以在視頻壓縮中,我們將介紹MPEG系列標(biāo)準(zhǔn)MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7以及新的視頻壓縮標(biāo)準(zhǔn)H.264和H.265。另外,我們還將介紹基本的音頻壓縮技術(shù),簡要介紹MPEG音頻,包括MP3和AAC。 第三部分介紹多媒體技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的種種需求。接著,介紹使交互式多媒體成為可能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和協(xié)議。考慮到當(dāng)前多媒體內(nèi)容的分發(fā)機(jī)制,該部分將介紹移動網(wǎng)絡(luò)的基本概念,以及此網(wǎng)絡(luò)下的多媒體通信中存在的問題和對應(yīng)的解決方案。 第四部分介紹一些構(gòu)成Web 2.0范例的核心技術(shù),如用戶與Web頁面的交互,包括用戶創(chuàng)作內(nèi)容而不是簡單地獲取和使用內(nèi)容。云計(jì)算改變了服務(wù)的提供方式,許多計(jì)算密集型的多媒體處理任務(wù)(包括游戲機(jī)上的一些任務(wù))都被移交給了遠(yuǎn)程服務(wù)器。該部分探討Web 2.0時代下新一代的多媒體信息共享和檢索服務(wù),討論社交媒體共享的特征及其影響,包括云輔助多媒體計(jì)算和內(nèi)容共享。大量的多媒體內(nèi)容對多媒體感知搜索機(jī)制帶來了挑戰(zhàn),因此我們也會討論多媒體內(nèi)容檢索的機(jī)制和面臨的問題。 本書網(wǎng)站 本書配套的網(wǎng)站是http://www.cs.sfu.ca/mmbook。在這里,讀者可以找到本書所涉及的圖片、勘誤表、一些幫助讀者理解概念的演示程序以及一些章節(jié)中的“進(jìn)一步探索”部分提到的動態(tài)鏈接。由于這些URL鏈接經(jīng)常更新,所以將它們放在網(wǎng)站上比放在課本里更為合適。 教輔資源 關(guān)于本書教輔資源,需要的教師可與施普林格亞洲有限公司北京代表處聯(lián)系,電話010-82670211-895,電子郵件parick.chen@springer.com!庉嬜 訪問本書網(wǎng)站中的內(nèi)容不需要賬號和密碼,但是學(xué)生項(xiàng)目示例需要賬號和密碼才能訪問,教師可以自行決定。對于教師,使用賬號和密碼登錄本網(wǎng)站,可以獲取豐富的教輔資源,包括在線幻燈片、練習(xí)及其答案、作業(yè)及其答案、考試題目(包括附加考題)及其答案。 致謝 我們對審閱本書的同事表示衷心的感謝。他們是Shu-Ching Chen、Edward Chang、Qianping Gu、Rachelle S. Heller、Gongzhu Hu、S. N. Jayaram、Tiko Kameda、Joonwhoan Lee、Xiaobo Li、Jie Liang、Siwei Lu和Jacques Vaisey。 在編寫本書的過程中,我們現(xiàn)在和過去的很多同事和學(xué)生都給出了很好的建議。我們對Mohamed Athiq、James Au、Chad Ciavarro、Hossein Hajimirsadeghi、Hao Jiang、Mehran Khodabandeh、Steven Kilthau、Michael King、Tian Lan、Haitao Li、Cheng Lu、Xiaoqiang Ma、Hamidreza Mirzaei、Peng Peng、Haoyu Ren、Ryan Shea、Wenqi Song、Yi Sun、Dominic Szopa、Zinovi Tauber、Malte von Ruden、Jian Wang、Jie Wei、Edward Yan、Osmar Zaane、Cong Zhang、Wenbiao Zhang、Yuan Zhao、Ziyang Zhao和William Zhong表示感謝。Ye Lu先生對本書的第8~9章做出了重要的貢獻(xiàn),我們對他表示特別感謝。對于為完善本書而努力調(diào)試課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目的學(xué)生們,我們同樣致以深深的謝意。
李澤年(Ze-Nian Li)現(xiàn)為加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院教授。研究方向?yàn)椋河?jì)算機(jī)視覺、多媒體和人工智能。長期講授多媒體系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)視覺和機(jī)器視覺課程;負(fù)責(zé)設(shè)置本科生和研究生在視覺和多媒體方向的教學(xué)課程;開發(fā)了與浙江大學(xué)合作的雙學(xué)位課程。李澤年教授本科畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)電子工程專業(yè),隨后分別于1981年和1986年獲得美國威斯康星大學(xué)麥迪遜分校計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士和博士學(xué)位。
馬克·S• 德魯(Mark S. Drew)現(xiàn)為加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院教授。研究方向?yàn)椋簣D像處理、計(jì)算機(jī)視覺、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體和可視化。講授課程包括:多媒體系統(tǒng)、圖像和視頻中的光照。 劉江川(Jiangchuan LIU ) 現(xiàn)為加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院教授,江行智能CEO&董事長。他是IEEE Fellow,并于2015年獲得加拿大國家自然科學(xué)與工程研究理事會(NSERC)授予杰出青年教授的*高獎項(xiàng)E.W.R. Steacie紀(jì)念獎。他還是清華大學(xué)EMC講席教授,清華大學(xué)深圳研究生院兼職教授、博導(dǎo),微軟學(xué)者,香港科技大學(xué)博士,清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)士。研究方向?yàn)椋壕W(wǎng)絡(luò)和多媒體;尤其是多媒體內(nèi)容處理和通信、無線移動網(wǎng)絡(luò)、RFID、云和大數(shù)據(jù)計(jì)算、在線游戲和社交網(wǎng)絡(luò)以及點(diǎn)對點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)。
出版者的話
譯者序 前言 第一部分 多媒體概述和數(shù)據(jù)表現(xiàn) 第1章 多媒體導(dǎo)論2 1.1 什么是多媒體2 1.1.1 多媒體的組成部分2 1.2 多媒體:歷史和現(xiàn)狀3 1.2.1 多媒體的早期歷史3 1.2.2 超媒體、萬維網(wǎng)和Internet6 1.2.3 新世紀(jì)的多媒體8 1.3 多媒體軟件工具概述10 1.3.1 編曲和譜曲10 1.3.2 數(shù)字音頻11 1.3.3 圖形和圖像編輯11 1.3.4 視頻編輯11 1.3.5 動畫12 1.3.6 多媒體編著12 1.4 未來的多媒體13 1.5 練習(xí)14 參考文獻(xiàn)15 第2章 走進(jìn)多媒體16 2.1 多媒體任務(wù)和關(guān)注點(diǎn)16 2.2 多媒體展示16 2.3 數(shù)據(jù)壓縮20 2.4 多媒體制作22 2.5 多媒體共享和分發(fā)23 2.6 多媒體編輯和編著工具25 2.6.1 Adobe Premiere25 2.6.2 Adobe Director28 2.6.3 Adobe Flash31 2.7 練習(xí)34 參考文獻(xiàn)36 第3章 圖形和圖像的數(shù)據(jù)表現(xiàn)37 3.1 圖形/圖像的數(shù)據(jù)類型37 3.1.1 1位圖像37 3.1.2 8位灰度圖像38 3.1.3 圖像數(shù)據(jù)類型40 3.1.4 24位彩色圖像40 3.1.5 高位深度圖像40 3.1.6 8位彩色圖像41 3.1.7 顏色查找表42 3.2 常見的文件格式45 3.2.1 GIF45 3.2.2 JPEG47 3.2.3 PNG48 3.2.4 TIFF48 3.2.5 Windows BMP49 3.2.6 Windows WMF49 3.2.7 Netpbm Format49 3.2.8 EXIF49 3.2.9 PS和PDF49 3.2.10 PTM50 3.3 練習(xí)51 參考文獻(xiàn)52 第4章 圖像和視頻中的顏色53 4.1 顏色科學(xué)53 4.1.1 光和光譜53 4.1.2 人的視覺54 4.1.3 眼睛的光譜靈敏度54 4.1.4 圖像的形成55 4.1.5 相機(jī)系統(tǒng)55 4.1.6 伽馬校正55 4.1.7 顏色匹配函數(shù)57 4.1.8 CIE色度圖58 4.1.9 彩色顯示器規(guī)格60 4.1.10 超色域的顏色61 4.1.11 白點(diǎn)校正61 4.1.12 XYZ到RGB的轉(zhuǎn)換62 4.1.13 帶伽馬校正的轉(zhuǎn)換62 4.1.14 L*a*b*(CIELAB)顏色模型63 4.1.15 其他顏色坐標(biāo)系統(tǒng)64 4.1.16 蒙賽爾顏色命名系統(tǒng)64 4.2 圖像中的顏色模型64 4.2.1 顯示器的顏色模型64 4.2.2 多傳感器相機(jī)65 4.2.3 相機(jī)相關(guān)的顏色65 4.2.4 減色法:CMY顏色模型66 4.2.5 從RGB到CMY的轉(zhuǎn)換67 4.2.6 消除不足顏色:CMYK系統(tǒng)67 4.2.7 打印機(jī)色域67 4.2.8 多墨水打印機(jī)68 4.3 視頻中的顏色模型68 4.3.1 視頻顏色轉(zhuǎn)換68 4.3.2 YUV顏色模型69 4.3.3 YIQ顏色模型70 4.3.4 YCbCr顏色模型71 4.4 練習(xí)72 參考文獻(xiàn)74 第5章 視頻中的基本概念75 5.1 模擬視頻75 5.1.1 NTSC視頻77 5.1.2 PAL視頻79 5.1.3 SECAM視頻79 5.2 數(shù)字視頻79 5.2.1 色度的二次采樣80 5.2.2 數(shù)字視頻的CCIR和ITU-R標(biāo)準(zhǔn)80 5.2.3 高清電視81 5.2.4 超高清電視82 5.3 視頻顯示接口82 5.3.1 模擬顯示接口82 5.3.2 數(shù)字顯示接口84 5.4 3D視頻和電視85 5.4.1 3D感知線索85 5.4.2 3D相機(jī)模型86 5.4.3 基于立體視覺的3D電影和電視87 5.4.4 視覺輻輳調(diào)節(jié)沖突87 5.4.5 自由立體(無眼鏡)顯示設(shè)備88 5.4.6 3D內(nèi)容創(chuàng)建過程中的視差處理89 5.5 練習(xí)90 參考文獻(xiàn)90 第6章 數(shù)字音頻基礎(chǔ)92 6.1 聲音數(shù)字化92 6.1.1 什么是聲音92 6.1.2 數(shù)字化93 6.1.3 奈奎斯特理論94 6.1.4 信噪比95 6.1.5 信號量化噪聲比96 6.1.6 線性量化和非線性量化97 6.1.7 音頻濾波100 6.1.8 音頻質(zhì)量與數(shù)據(jù)率100 6.1.9 合成的聲音101 6.2 樂器數(shù)字接口102 6.2.1 MIDI概述103 6.2.2 MIDI硬件105 6.2.3 MIDI消息的結(jié)構(gòu)106 6.2.4 通用MIDI109 6.2.5 MIDI到WAV的轉(zhuǎn)換109 6.3 音頻的量化和傳輸109 6.3.1 音頻的編碼109 6.3.2 脈沖編碼調(diào)制110 6.3.3 音頻的差分編碼111 6.3.4 無損預(yù)測編碼112 6.3.5 DPCM114 6.3.6 DM116 6.3.7 ADPCM117 6.4 練習(xí)118 參考文獻(xiàn)120 第二部分 多媒體數(shù)據(jù)壓縮 第7章 無損壓縮算法122 7.1 簡介122 7.2 信息論基礎(chǔ)123 7.3 游程編碼125 7.4 變長編碼125 7.4.1 香農(nóng)凡諾算法125 7.4.2 赫夫曼編碼127 7.4.3 自適應(yīng)赫夫曼編碼130 7.5 基于字典的編碼133 7.6 算術(shù)編碼137 7.6.1 基本的算術(shù)編碼算法137 7.6.2 縮放和增量編碼140 7.6.3 算術(shù)編碼的整數(shù)實(shí)現(xiàn)143 7.6.4 二進(jìn)制算術(shù)編碼143 7.6.5 自適應(yīng)算術(shù)編碼144 7.7 無損圖像壓縮146 7.7.1 圖像的差分編碼146 7.7.2 無損JPEG147 7.8 練習(xí)148 參考文獻(xiàn)150 第8章 有損壓縮算法151 8.1 簡介151 8.2 失真度量151 8.3 比率失真理論152 8.4 量化152 8.4.1 均勻標(biāo)量量化152 8.4.2 非均勻標(biāo)量量化154 8.4.3 向量量化155 8.5 變換編碼156 8.5.1 離散余弦變換157 *8.5.2 Karhunen-Loève變換167 8.6 小波編碼169 8.6.1 簡介169 *8.6.2 連續(xù)小波變換172 *8.6.3 離散小波變換173 8.7 小波包181 8.8 小波系數(shù)的嵌入式零樹181 8.8.1 零樹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)182 8.8.2 逐次逼近量化183 8.8.3 EZW示例183 8.9 層次樹的集合劃分185 8.10 練習(xí)186 參考文獻(xiàn)188 第9章 圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)189 9.1 JPEG標(biāo)準(zhǔn)189 9.1.1 JPEG圖像壓縮的主要步驟189 9.1.2 JPEG模式195 9.1.3 JPEG位流概述197 9.2 JPEG2000標(biāo)準(zhǔn)198 *9.2.1 JPEG2000圖像壓縮的主要步驟199 9.2.2 使EBCOT適合JPEG2000204 9.2.3 感興趣區(qū)域編碼205 9.2.4 JPEG和JPEG2000的性能比較205 9.3 JPEG-LS標(biāo)準(zhǔn)207 9.3.1 預(yù)測208 9.3.2 確定上下文208 9.3.3 殘差編碼208 9.3.4 近似無損模式208 9.4 二值圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)209 9.4.1 JBIG標(biāo)準(zhǔn)209 9.4.2 JBIG2標(biāo)準(zhǔn)209 9.5 練習(xí)211 參考文獻(xiàn)213 第10章 視頻壓縮技術(shù)基礎(chǔ)214 10.1 視頻壓縮簡介214 10.2 基于運(yùn)動補(bǔ)償?shù)囊曨l壓縮214 10.3 搜索運(yùn)動向量215 10.3.1 順序搜索216 10.3.2 2D對數(shù)搜索217 10.3.3 分層搜索218 10.4 H.261220 10.4.1 I幀編碼220 10.4.2 P幀編碼221 10.4.3 H.261中的量化221 10.4.4 H.261的編碼器和解碼器222 10.4.5 H.261視頻位流語法概述223 10.5 H.263225 10.5.1 H.263的運(yùn)動補(bǔ)償226 10.5.2 H.263可選的編碼模式226 10.5.3 H.263+和H.263++228 10.6 練習(xí)228 參考文獻(xiàn)230 第11章 MPEG視頻編碼:MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4和MPEG-7231 11.1 概述231 11.2 MPEG-1231 11.2.1 MPEG-1的運(yùn)動補(bǔ)償231 11.2.2 與H.261的其他主要區(qū)別233 11.2.3 MPEG-1視頻位流235 11.3 MPEG-2236 11.3.1 支持隔行掃描視頻237 11.3.2 MPEG-2的可伸縮性239 11.3.3 與MPEG-1的其他主要區(qū)別243 11.4 MPEG-4243 11.4.1 MPEG-4概述243 11.4.2 MPEG-4的基于對象的視覺編碼245 11.4.3 MPEG-4的合成對象編碼254 11.4.4 MPEG-4部分、規(guī)范和層次260 11.5 MPEG-7260 11.5.1 描述子261 11.5.2 描述方案263 11.5.3 描述定義語言265 11.6 練習(xí)265 參考文獻(xiàn)266 第12章 新視頻編碼標(biāo)準(zhǔn):H.264和H.265269 12.1 H.264269 12.1.1 運(yùn)動補(bǔ)償270 12.1.2 整數(shù)變換272 12.1.3 量化和縮放274 12.1.4 H.264整數(shù)變換和量化示例275 12.1.5 幀內(nèi)編碼277 12.1.6 環(huán)路去塊濾波278 12.1.7 熵編碼279 12.1.8 上下文自適應(yīng)可變長度編碼280 12.1.9 上下文自適應(yīng)二進(jìn)制算術(shù)編碼282 12.1.10 H.264配置文件283 12.1.11 H.264可伸縮視頻編碼285 12.1.12 H.264多視點(diǎn)視頻編碼285 12.2 H.265286 12.2.1 運(yùn)動補(bǔ)償286 12.2.2 整數(shù)變換290 12.2.3 量化和縮放290 12.2.4 幀內(nèi)編碼291 12.2.5 離散正弦變換291 12.2.6 環(huán)路濾波292 12.2.7 熵編碼293 12.2.8 特殊編碼模式293 12.2.9 H.265配置文件294 12.3 視頻編碼效率的比較294 12.3.1 客觀評估294 12.3.2 主觀評估295 12.4 練習(xí)295 參考文獻(xiàn)296 第13章 音頻壓縮技術(shù)基礎(chǔ)298 13.1 語音編碼中的ADPCM298 13.1.1 ADPCM298 13.2 G.726 ADPCM,G727-9299 13.3 聲音合成器300 13.3.1 相位不敏感性300 13.3.2 通道聲音合成器301 13.3.3 共振峰聲音合成器302 13.3.4 線性預(yù)測編碼302 13.3.5 碼激勵線性預(yù)測304 *13.3.6 混合激勵聲音合成器309 13.4 練習(xí)311 參考文獻(xiàn)312 第14章 MPEG音頻壓縮313 14.1 心理聲學(xué)簡介313 14.1.1 等響度關(guān)系313 14.1.2 頻率掩蔽314 14.1.3 時間掩蔽318 14.2 MPEG音頻319 14.2.1 MPEG的層319 14.2.2 MPEG音頻策略319 14.2.3 MPEG音頻壓縮算法320 14.2.4 MPEG-2高級音頻編碼325 14.2.5 MPEG-4音頻326 14.3 其他音頻編解碼器326 14.3.1 Ogg Vorbis326 14.4 MPEG-7音頻及其他328 14.5 進(jìn)一步探索328 14.6 練習(xí)328 參考文獻(xiàn)329 第三部分 多媒體通信和網(wǎng)絡(luò) 第15章 多媒體通信的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及協(xié)議332 15.1 計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議層332 15.2 局域網(wǎng)和接入網(wǎng)333 15.2.1 局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)333 15.2.2 以太網(wǎng)技術(shù)334 15.2.3 接入網(wǎng)技術(shù)335 15.3 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和協(xié)議338 15.3.1 網(wǎng)絡(luò)層:IP338 15.3.2 傳輸層:傳輸控制協(xié)議和用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議340 15.3.3 網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換和防火墻343 15.4 組播延伸344 15.4.1 基于路由
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