定 價(jià):45 元
叢書名:普通高校“十三五”實(shí)用規(guī)劃教材——公共基礎(chǔ)系列
- 作者:張子泉、張秀紅、楊曉霞、馬健
- 出版時(shí)間:2019/8/1
- ISBN:9787302532842
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H019
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《演講與口才實(shí)用教程(第2版)》內(nèi)容分為9章,圍繞演講的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,按照理論闡述技能訓(xùn)練典型例文的邏輯順序,從演講概述、演講語(yǔ)言、演講禮儀、演講情緒的掌控、演講稿的準(zhǔn)備、演講內(nèi)容的設(shè)計(jì)、演講的過(guò)程及風(fēng)格、演講現(xiàn)場(chǎng)的技巧、口才知識(shí)與基礎(chǔ)訓(xùn)練、演講例文選讀方面進(jìn)行具體介紹。每章內(nèi)容理論精要,舉例典型,理論與實(shí)踐結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)基本涵蓋了演講者所要掌握的基本要點(diǎn)和關(guān)鍵之處,既有較高的學(xué)術(shù)性,又有較強(qiáng)的實(shí)用性。
《演講與口才實(shí)用教程(第2版)》既可以作為高等院校公共基礎(chǔ)課教材,也可以作為社會(huì)從業(yè)人員學(xué)習(xí)的參考用書。
《演講與口才實(shí)用教程(第2版)》科學(xué)系統(tǒng)地闡述了提高演講技巧的方法,諸如口才基礎(chǔ)訓(xùn)練,從基本的發(fā)聲能力訓(xùn)練、普通話能力訓(xùn)練、朗讀能力訓(xùn)練、朗誦技巧訓(xùn)練幾個(gè)方面入手,由淺入深,循序漸進(jìn),體現(xiàn)了模塊化訓(xùn)練的特色。
前 言
演講是有聲語(yǔ)言和無(wú)聲的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言有機(jī)結(jié)合起來(lái),向聽(tīng)眾傳遞信息的一種社會(huì)活動(dòng),是交流思想感情、表達(dá)見(jiàn)解的有效方式,它被人視為一種思想的武器。早在四千多年前,古埃及的法老就說(shuō)演講比武力更有威力。在古希臘、古羅馬,演講是社會(huì)政治斗爭(zhēng)的重要武器,出現(xiàn)過(guò)希臘的伊索格拉底、蘇格拉底、亞里士多德,羅馬的昆體良、西塞羅等一大批演講家。在中國(guó)歷史上,善辯之士有很多,晏子使楚,名揚(yáng)千秋;蘇秦善辯,穿梭六國(guó);孔明機(jī)智,舌戰(zhàn)群儒;解縉巧對(duì),傳為美談;魯迅、聞一多、周恩來(lái)、陳毅等更是現(xiàn)代能言善辯的口才泰斗。自古至今,深諳演講術(shù)的人通過(guò)這一武器,或在社會(huì)、政治、軍事、文化等諸多領(lǐng)域掌握了話語(yǔ)權(quán),或在許多重要場(chǎng)合為自己贏來(lái)機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
人類自有演講以來(lái),演講活動(dòng)就一直連續(xù)不斷,方興未艾。其重要的原因,就是演講有著強(qiáng)烈而廣泛的社會(huì)作用,有著不可估量的社會(huì)價(jià)值和極其深遠(yuǎn)的歷史意義。通過(guò)演講,能促進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展;通過(guò)演講,能培養(yǎng)民眾高尚美好的情感,促進(jìn)人類文明建設(shè);通過(guò)演講,能喚起民眾的行動(dòng)和實(shí)踐;通過(guò)演講,能迅速凝聚人心、打造團(tuán)隊(duì)。好的演講,或事實(shí)有據(jù)、邏輯嚴(yán)密,或慷慨激昂、豪氣凌云,或聲情并茂、引人入勝,或機(jī)智幽默、妙趣橫生,或數(shù)者兼而有之,足以使人堅(jiān)定對(duì)崇高理想的信念;足以使人增加知識(shí),明白道理;足以動(dòng)人心弦,催人奮發(fā);足以給人以歡樂(lè),得到美的享受。現(xiàn)在,我們正處于一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代,也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),擁有一流的口才,將是我們馳騁商場(chǎng)的制勝法寶。
演講是人們用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解的一種手段,同時(shí)也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和生活經(jīng)驗(yàn),這是每個(gè)人經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題。毫不夸張地說(shuō),生活中演講無(wú)處不在,無(wú)人不用。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告,各公司企業(yè)的負(fù)責(zé)人激勵(lì)員工、提升士氣,人文學(xué)者、科學(xué)家做學(xué)術(shù)報(bào)告,教師向?qū)W生傳授知識(shí),大學(xué)生在校競(jìng)選學(xué)生干部、工作時(shí)求職應(yīng)聘,推銷員的產(chǎn)品銷售,主持人主持節(jié)目,檢察官提起公訴,律師為當(dāng)事人辯護(hù)等,這些都是形式不同的演講。因此,人人都應(yīng)學(xué)會(huì)演講。演講并不神秘,它和作文一樣,主要應(yīng)在實(shí)踐中鍛煉。甚至可以說(shuō),演講比作文更容易學(xué)會(huì),只要敢于說(shuō)、堅(jiān)持練,就一定可以取得成功。
當(dāng)然,初學(xué)演講需要借鑒前人的、他人的經(jīng)驗(yàn),要了解演講的基本知識(shí)與要求,否則就無(wú)從下手。我們選編本書的目的是向讀者介紹一些有關(guān)演講的基本知識(shí)、基本方法,但是,這種介紹不只是理論的闡述,而是向讀者提供一些實(shí)用的演講方法、訓(xùn)練的技巧、演講詞范例等,讓讀者從中去學(xué)習(xí)、揣摩、實(shí)踐,從而盡快提高演講的水平。
本書是在第1版的基礎(chǔ)上修訂而成的。在修訂的過(guò)程中,廣泛征求了教師、學(xué)生的意見(jiàn),對(duì)原來(lái)的體例格式做了進(jìn)一步的調(diào)整,增加了口才知識(shí)的有關(guān)理論內(nèi)容,并分章節(jié)進(jìn)行了介紹,使口才理論與實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,部分內(nèi)容進(jìn)行了適度的增刪、合并,增強(qiáng)了教材的實(shí)用性和科學(xué)性?傊,本書較第1版的內(nèi)容更加豐富,特點(diǎn)更加鮮明,實(shí)用性更強(qiáng),是對(duì)第1版的一次新的提升,在修訂過(guò)程中特別突出了以下特點(diǎn)。
一是結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)。本書圍繞演講的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從演講概述、演講語(yǔ)言、演講禮儀、演講情緒的掌控、演講稿的準(zhǔn)備、演講內(nèi)容的設(shè)計(jì)、演講的過(guò)程及風(fēng)格、演講現(xiàn)場(chǎng)的技巧、口才知識(shí)與基礎(chǔ)訓(xùn)練、演講例文選讀十個(gè)方面進(jìn)行了具體介紹,理論闡述技能訓(xùn)練典型例文有機(jī)結(jié)合,邏輯性強(qiáng)。
二是內(nèi)容更加實(shí)用。本書所選內(nèi)容是在廣泛了解教師教和學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上編寫而成的,知識(shí)點(diǎn)基本上涵蓋了演講者所要掌握的基本要點(diǎn)和關(guān)鍵之處,每章內(nèi)容理論精要、適當(dāng),舉例典型、突出,理論與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。
三是訓(xùn)練更加有序。本書科學(xué)系統(tǒng)地闡述了提高演講技巧的方法,諸如口才基礎(chǔ)訓(xùn)練,從基本的發(fā)聲能力訓(xùn)練、普通話能力訓(xùn)練、朗讀能力訓(xùn)練、朗誦技巧訓(xùn)練幾個(gè)方面入手,由淺入深,循序漸進(jìn),體現(xiàn)了模塊化訓(xùn)練的特色。同時(shí),注重訓(xùn)練方法的指導(dǎo),幫助讀者成為演講的佼佼者。
本書由濰坊科技學(xué)院張子泉任主編,壽光第一中學(xué)張秀紅和濰坊科技學(xué)院楊曉霞、馬健任副主編。第一、八、九章由張子泉編寫,第二、三章由張秀紅編寫,第四、五章由楊曉霞編寫,第六、七章由馬健編寫,最后由張子泉進(jìn)行統(tǒng)稿。
本書在編寫過(guò)程中得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心支持,在此謹(jǐn)表謝意。另外,本書在編寫過(guò)程中參閱了有關(guān)書刊,雖已注明出處,但仍不免有遺漏,敬請(qǐng)諒解。
由于時(shí)間倉(cāng)促,書中難免存在疏漏之處,敬請(qǐng)專家、讀者批評(píng)指正。
編 者
目 錄
第一章 演講概述 1
第一節(jié) 演講的本質(zhì)和特征 1
一、演講的本質(zhì) 1
二、演講的特征 2
第二節(jié) 演講的條件和功能 3
一、演講的條件 3
二、演講的功能 4
第三節(jié) 演講的目的和類型 6
一、演講的目的 6
二、演講的類型 8
思考與練習(xí) 10
第二章 演講語(yǔ)言 11
第一節(jié) 演講語(yǔ)言的意義 11
第二節(jié) 演講語(yǔ)言的原則 14
一、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性原則 14
二、語(yǔ)言的誠(chéng)信性原則 14
三、語(yǔ)言的尊重性原則 15
四、語(yǔ)言的修養(yǎng)性原則 15
第三節(jié) 演講語(yǔ)言的使用 19
一、選用適合的語(yǔ)言方式 20
二、選用適合的語(yǔ)言方法 21
三、使用有特色的語(yǔ)言 22
四、應(yīng)用語(yǔ)言的技巧 24
思考與練習(xí) 44
第三章 演講禮儀 45
第一節(jié) 演講的儀表 45
一、面帶微笑 45
二、穿著得體 47
第二節(jié) 演講的姿態(tài) 52
一、用手勢(shì)配合 53
二、用眼睛說(shuō)話 55
三、用體姿傳遞信息 56
第三節(jié) 演講的心理因素 59
一、充滿自信 62
二、鍛煉膽量 63
三、營(yíng)造減壓的氣氛 65
四、把握練習(xí)的機(jī)會(huì) 66
思考與練習(xí) 67
第四章 演講情緒的掌控 69
第一節(jié) 吸引聽(tīng)眾的好奇心 69
一、研究聽(tīng)眾的需求 70
二、分析聽(tīng)眾的心理 70
三、拉近與聽(tīng)眾的距離 71
四、征服聽(tīng)眾的方法 72
五、選擇親身的經(jīng)歷 73
第二節(jié) 集中聽(tīng)眾的注意力 73
一、聲東擊西 74
二、投石問(wèn)路 75
三、欲正故謬 76
四、欲實(shí)先虛 76
第三節(jié) 瞄準(zhǔn)聽(tīng)眾的興奮點(diǎn) 77
一、滿足求知欲的話題 77
二、刺激好奇心的話題 77
三、與聽(tīng)眾密切相關(guān)的話題 77
四、有關(guān)信仰和理想的話題 77
五、娛樂(lè)性的話題 78
思考與練習(xí) 78
第五章 演講稿的準(zhǔn)備 79
第一節(jié) 演講稿的作用 79
一、避免妄說(shuō),減少失誤 79
二、引發(fā)靈感,浮想聯(lián)翩 80
三、拋磚引玉,博采眾長(zhǎng) 81
四、穩(wěn)操勝券,鎮(zhèn)定自若 81
第二節(jié) 演講稿的現(xiàn)場(chǎng)感 82
一、利用不同的演講風(fēng)格來(lái)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感 82
二、利用蒙太奇的效果來(lái)增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感 85
第三節(jié) 演講稿的撰寫 86
一、演講提綱的作用 86
二、撰寫演講大綱的步驟 87
第四節(jié) 演講稿表述觀點(diǎn)的要求 87
一、觀點(diǎn)簡(jiǎn)明 87
二、精心組織 88
三、寧短勿長(zhǎng) 88
四、結(jié)構(gòu)合理 88
五、真情實(shí)感 89
六、風(fēng)格明確 89
七、抓住聽(tīng)眾 90
八、入情入理 90
九、即興發(fā)揮 90
十、盡量放松 91
思考與練習(xí) 91
第六章 演講內(nèi)容的設(shè)計(jì) 93
第一節(jié) 收集材料 93
一、收集材料的原則 93
二、有計(jì)劃查閱、研究相關(guān)材料及向他人求教 96
三、采訪的技巧 98
四、演講材料的收集范圍和具體方法 98
第二節(jié) 整理材料 101
一、整理材料的原則 101
二、正確安排要點(diǎn)的方法 103
第三節(jié) 運(yùn)用材料 105
一、演講稿應(yīng)親自撰寫 105
二、演講稿應(yīng)如何選題 106
三、演講稿應(yīng)如何選材 107
四、演講題目應(yīng)怎樣確定 107
五、演講稿的選詞原則 108
六、演講稿的煉句技巧 109
七、演講稿中的修辭 109
八、語(yǔ)氣要規(guī)范和諧 112
九、演講稿如何引用史料 112
十、演講稿中如何巧用俗語(yǔ) 113
十一、演講稿如何巧用幽默 114
十二、演講稿如何巧用數(shù)據(jù) 115
思考與練習(xí) 115
第七章 演講的過(guò)程及風(fēng)格 117
第一節(jié) 演講的醞釀 117
第二節(jié) 演講的開(kāi)場(chǎng) 118
一、以故事開(kāi)頭 119
二、開(kāi)門見(jiàn)山 119
三、幽默的開(kāi)場(chǎng)白 120
四、引用的開(kāi)場(chǎng)白 120
五、抒情的開(kāi)場(chǎng)白 120
六、演講的承上啟下 120
第三節(jié) 演講的懸念設(shè)置 121
第四節(jié) 演講者的自我介紹 122
第五節(jié) 演講的進(jìn)行 122
一、演講應(yīng)怎樣設(shè)置稱謂 123
二、營(yíng)造逼真生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境 124
三、運(yùn)用排比技巧表達(dá)各種情感 125
四、怎樣才能增強(qiáng)情感的力度 126
五、演講中如何巧妙朗誦詩(shī)文 126
六、演講時(shí)如何運(yùn)用事例 128
七、演講中正反用例有何技巧 129
八、如何委婉表達(dá)演講稿 129
九、怎樣使演講帶上幽默感 130
十、怎樣準(zhǔn)確把握演講稿中的概念 130
十一、怎樣把演講設(shè)計(jì)得錯(cuò)落有致 130
十二、如何處理篇幅長(zhǎng)的演講稿 132
十三、演講中如何巧施客套話 132
十四、如何在演講過(guò)程中表達(dá)情感 133
十五、演講時(shí)如何進(jìn)行情感遷移 134
第六節(jié) 演講的風(fēng)格 134
一、男性演講者追求的演講風(fēng)格 134
二、女性演講者追求的演講風(fēng)格 135
第七節(jié) 演講的結(jié)尾 137
一、常用方法 137
二、絕妙誘人的結(jié)尾 138
三、高潮式、總結(jié)式和余韻式的結(jié)尾 139
四、格言式、號(hào)召式和呼吁式的結(jié)尾 140
五、引述式、幽默式和贊頌式的結(jié)尾 141
六、運(yùn)用祝福語(yǔ)結(jié)尾 141
思考與練習(xí) 142
第八章 演講現(xiàn)場(chǎng)的技巧 143
第一節(jié) 情感溝通的技巧 143
一、訓(xùn)練有素,不留痕跡 143
二、全力以赴,爭(zhēng)取好感 144
三、把握聽(tīng)眾心理 145
第二節(jié) 吸引聽(tīng)眾的技巧 148
一、表達(dá)的技巧 148
二、旁征博引的技巧 149
第三節(jié) 演講中的語(yǔ)言技巧 151
一、形象化、個(gè)性化、口語(yǔ)化 151
二、幽默法、迂回法、懸念法 154
三、稱謂、節(jié)奏、簡(jiǎn)練 157
第四節(jié) 表情達(dá)意的技巧 159
第五節(jié) 消除緊張的技巧 159
一、消除緊張,留住自然 159
二、建立自信 160
三、應(yīng)用:蘭博士的抗怯場(chǎng)練習(xí) 162
思考與練習(xí) 164
第九章 口才知識(shí)與基礎(chǔ)訓(xùn)練 165
第一節(jié) 口才的含義及口才素質(zhì)的養(yǎng)成 165
一、口才的含義 165
二、口才素質(zhì)的養(yǎng)成 166
第二節(jié) 口才素質(zhì)的特質(zhì) 167
一、說(shuō)明性 167
二、說(shuō)服性 167
三、感染性 168
四、應(yīng)變性 168
第三節(jié) 口才訓(xùn)練的基本方法 169
一、速讀 169
二、背誦 169
三、練聲 169
四、復(fù)述 169
五、描述 170
第四節(jié) 發(fā)聲能力訓(xùn)練 170
一、不同的語(yǔ)調(diào)帶有不同的意義 170
二、如何在演講中運(yùn)用突兀語(yǔ)言 171
三、怎樣用頓歇技法推進(jìn)情感 172
四、演講有聲表達(dá)如何科學(xué)運(yùn)氣 173
五、學(xué)會(huì)使用語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)不同的意義 173
六、有活力的聲音才能吸引聽(tīng)眾 174
七、發(fā)音是建立良好溝通的第一步 175
八、不要讓聲音尖銳刺耳 176
九、節(jié)奏適中有助于聽(tīng)眾理解 176
十、準(zhǔn)確地把感情色彩表現(xiàn)出來(lái) 177
十一、不要用鼻音說(shuō)話 178
第五節(jié) 普通話能力訓(xùn)練 178
一、吐字要清晰準(zhǔn)確 178
二、語(yǔ)調(diào)要準(zhǔn)確 180
三、語(yǔ)言能力的練習(xí) 180
四、有聲語(yǔ)言怎樣正確練聲 181
五、有聲語(yǔ)言怎樣清晰咬字 182
六、普通話訓(xùn)練 183
第六節(jié) 朗讀能力訓(xùn)練 185
一、朗讀的特點(diǎn) 185
二、朗讀的作用 186
三、朗讀的要求 187
四、朗讀的準(zhǔn)備 189
五、朗讀技巧訓(xùn)練 197
思考與練習(xí) 211
附錄 演講例文選讀 215
例文一:奧巴馬勝選演說(shuō) 215
例文二:恩格斯在馬克思墓前的講話 218
例文三:布什在耶魯大學(xué)的演講 220
例文四:克林頓在白宮發(fā)表的離職演說(shuō) 221
例文五:比爾·蓋茨哈佛演講 223
例文六:最后一次講演 229
例文七:種族隔離制度絕無(wú)前途 230
例文八:支持物種起源的學(xué)說(shuō) 232
例文九:全國(guó)科學(xué)大會(huì)閉幕式演講 233
例文十:?思{接受諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)的演說(shuō) 235
例文十一:掙脫生命的束縛 236
例文十二:學(xué)會(huì)感恩 238
參考文獻(xiàn) 240