中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會把十八大以來黨的理論創(chuàng)新成果概括為新時代中國特色社會主義思想，新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為中國共產(chǎn)黨的行動指南。為推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，中宣部、教育部組織對包括《中國近現(xiàn)代史綱要》在內(nèi)的高校思想政治理論課教材進行修訂，新版教材全面體現(xiàn)了黨的十九大精神，全面貫徹了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
　　為了深刻理解新思想，以幫助學(xué)生更好地理解中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統(tǒng)治、實現(xiàn)人民解放的歷史，更好地理解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)，更好地幫助學(xué)生了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，怎樣選擇了社會主義道路，怎樣選擇了改革開放，按照“新時代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求”，四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院組織骨干教師，對《中國近現(xiàn)代史綱要》（學(xué)生指導(dǎo)用書>進行了修訂，融入了新版教材的相關(guān)內(nèi)容。
　　本次學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書的修訂，主要遵循了以下幾點原則。
　　第一，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。本指導(dǎo)用書主要體現(xiàn)在力爭能夠全面體現(xiàn)黨的十九大精神，全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，因而在修訂原有十講的基礎(chǔ)上，新增了兩講內(nèi)容，即第十講和第十二講。
　　第二，實現(xiàn)教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化。吸收學(xué)術(shù)界研究的新成果，把教材內(nèi)容體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容體系，以利于學(xué)生全面、準(zhǔn)確把握《中國近現(xiàn)代史綱要》教材基本內(nèi)容為出發(fā)點，為教師和學(xué)生提供教和學(xué)的參考。
　　第三，在“老老實實、原原本本”學(xué)懂、弄通中運用文獻。本學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書文獻研讀內(nèi)容主要包括黨的十九大文獻和十九屆二中、三中全會文獻等相關(guān)重要文獻。
　　第四，結(jié)合教材基本內(nèi)容，突出教學(xué)重點。2018年新版教材上編增寫增強“四個自信”、馬克思主義中國化的歷史進程，幫助學(xué)生深刻認識中國化馬克思主義的形成及其深遠意義，牢記黨和人民在當(dāng)今世界安身立命、風(fēng)雨前行的資格，警惕和反對歷史虛無主義思潮等內(nèi)容。中編融入了十九大主題，這也是黨中央向全黨發(fā)出的為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利動員令的最本質(zhì)的內(nèi)容。第六章中，融入了習(xí)近平總書記在2015年中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念大會上發(fā)表的系列重要講話等內(nèi)容，幫助師生把握重大問題和關(guān)鍵問題。特別要強調(diào)不僅僅是“七七事變”后全面抗戰(zhàn)8年的歷史，而且更要關(guān)注“九一八事變”后14年抗戰(zhàn)的歷史。第四章中，加強了對中國共產(chǎn)黨成立意義的論述；闡述了“不忘初心，牢記使命”的思想；增寫了紅船精神等。第五章中，根據(jù)習(xí)近平的重要論述，對南昌起義、遵義會議的意義作了進一步闡述；進一步論述了紅軍長征及其勝利的意義和長征精神。下編根據(jù)中國特色社會主義的發(fā)展進程，在原來第十章的基礎(chǔ)上，闡述了“文化大革命”結(jié)束至黨的十八大以前的歷史，形成新的第十章，即“中國特色社會主義的開創(chuàng)與接續(xù)發(fā)展”；另外遵循黨的十九大關(guān)于中國特色社會主義進入新時代的重大政治論斷，增寫第十一章，即“中國特色社會主義進入新時代”，闡述十八大以來至2018年3月的歷史。另外，依據(jù)中共十一屆六中全會通過的歷史決議，對“文化大革命”的發(fā)動及其錯誤的性質(zhì)進行了更為準(zhǔn)確的闡述。根據(jù)上述教材的新增內(nèi)容，學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書的內(nèi)容進行了相應(yīng)的增改。