《高職語文讀說寫》打破傳統(tǒng)大學(xué)語文文學(xué)鑒賞一元化模式,以“讀”“說”“寫”三大模塊構(gòu)建內(nèi)容體系。以“實(shí)用”“夠用”為原則,弱化理論知識(shí),增加實(shí)踐技能培養(yǎng),突出高職特色。將教學(xué)時(shí)數(shù)合理配比,教學(xué)內(nèi)容高度綜合,旨在提升高職學(xué)生“讀”“說”“寫”3個(gè)方面的綜合能力,既有能力閱讀、欣賞文學(xué)作品,也能夠在實(shí)際工作中很好地應(yīng)用語言文字為專業(yè)和工作服務(wù),更好地滿足社會(huì)對(duì)高等職業(yè)技術(shù)人才的能力要求。
《高職語文讀說寫》可以作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高等?茖W(xué)校、成人高校及本科院校開辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)院校和民辦高校的各類專業(yè)學(xué)生的語文教材,也可供社會(huì)各行業(yè)人員使用和參考。
第一模塊 讀
第一部分 基礎(chǔ)閱讀
第一單元古代文學(xué)
1.擊鼓
2.漁父
3.《論語》六則
4.婦病行
5.垓下之圍
6.西洲曲
7.長(zhǎng)相思
8.新婚別
9.長(zhǎng)十艮歌
10.前赤壁賦
11.憶帝京
12.醉花陰
13.雙調(diào).夜行船
14.桃花扇(節(jié)選)
15.黛玉葬花
第二單元 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
1傷逝
2.鳳凰涅槃
3.日出(節(jié)選)
4.給亡婦
5.蕭蕭
6.人生(節(jié)選)
7.受戒
8.祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)
第三單元 外國(guó)文學(xué)
1.圣經(jīng).舊約(節(jié)選)
2.十日談(節(jié)選)
3.羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)
4.悲慘世界(節(jié)選)
5.致大海
6.懶惰哲學(xué)趣話
第二部分 擴(kuò)展閱讀
第一單元 古代文學(xué)
1.采薇
2.《老子》(節(jié)選)
3.鄭伯克段于鄢
4.明月何皎皎
5.白馬篇
6.詠懷(其一)
7.歸園田居(其一)
8.錦瑟
9.鹿柴(外兩首)
10.夢(mèng)天
11.丑奴兒?書博山道申壁
12.暗香
13.江城子
14.竇娥冤(節(jié)選)
15.阿寶
第二單元 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
1.喝茶
2.金鎖記(節(jié)選)
3.論快樂
4.我是一個(gè)任性的孩子
5.思維的樂趣
6.活著(節(jié)選)
7.天龍八部(節(jié)選)
8.三重門(節(jié)選)
第三單元 外國(guó)文學(xué)
1.少年維特之煩惱(節(jié)選)
2.巴黎圣母院(節(jié)選)
3.孤獨(dú)的割麥女
4.一個(gè)文官的死
5.吉檀迦利(節(jié)選)
6.墻上的斑點(diǎn)
第二模塊 說
第三模塊 寫
參考文獻(xiàn)