本書(shū)是作者所負(fù)責(zé)廳級(jí)科研課題的結(jié)題成果,是從心理學(xué)角度來(lái)探討犯罪問(wèn)題的,內(nèi)含國(guó)內(nèi)外心理學(xué)者的新科研成果和大量真人案例,從內(nèi)容到體系都有一定的創(chuàng)新性,同時(shí)具備一定的趣味性,有利于普及犯罪心理學(xué)的知識(shí)。 本書(shū)主要講了犯罪心理的形成機(jī)制、青少年犯罪心理、老年犯罪心理、暴力犯罪心理、性犯罪心理、變態(tài)心理與犯罪、犯罪心理畫(huà)像等犯罪心理學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題。 本書(shū)適合犯罪心理學(xué)愛(ài)好者參閱,大中專(zhuān)院校心理學(xué)、刑法學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生作為教材使用。
本書(shū)適合犯罪心理學(xué)愛(ài)好者參閱,大中專(zhuān)院校心理學(xué)、刑法學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生作為教材使用
人是具有社會(huì)屬性的生物。跟其他動(dòng)物相比,人更具有智慧,更懂得遵守秩序、互惠互利。不同時(shí)代的人都制定了一些規(guī)范、規(guī)則供大家遵守。當(dāng)這些規(guī)范、規(guī)則變成了統(tǒng)治階級(jí)的意志,需要依靠國(guó)家力量強(qiáng)制推行的時(shí)候,就變成了法律。人們需要遵守法律、法規(guī),這樣才能保證整個(gè)社會(huì)有條不紊地運(yùn)行下去。不管在什么年代,總有一些人,面對(duì)嚴(yán)酷的法律制度,仍然會(huì)做出越軌的行為。他們是一時(shí)沖動(dòng)忘記了將要面臨的懲罰?或是根本就不知道自己行為的后果?或是知道后果但是不怕后果?在多年心理學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)生涯中,我經(jīng)常思考這些問(wèn)題,也常和學(xué)生交流討論,F(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)將多年的思考匯集成冊(cè)。梅傳強(qiáng)、劉邦惠、熊云武、羅大華等多位學(xué)者都曾經(jīng)主編過(guò)《犯罪心理學(xué)》。他們的教材既涵蓋了全面而豐富的犯罪心理學(xué)知識(shí),又具有個(gè)人的寫(xiě)作特色。在他們龐大的知識(shí)體系面前,僅有心理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景的我感到惶恐?梢哉f(shuō),本書(shū)僅代表我個(gè)人的工作心得。幸好本書(shū)也有它的價(jià)值所在。第一,本書(shū)選擇了一些能反映我國(guó)國(guó)情的主題,如農(nóng)村留守兒童的違法犯罪問(wèn)題、農(nóng)村老年人的犯罪問(wèn)題。這些問(wèn)題是與我國(guó)農(nóng)村特殊的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展情況密切相關(guān)的,也是國(guó)內(nèi)學(xué)者們比較關(guān)注的主題。第二,本書(shū)選擇了一些近年來(lái)受民眾關(guān)注較多的犯罪問(wèn)題,如家庭暴力和兒童性侵害。這些問(wèn)題一直存在,但由于社會(huì)習(xí)俗以及法制不健全等原因,受害者長(zhǎng)期處于失聲狀態(tài)。近年來(lái),隨著婦女兒童保護(hù)工作的開(kāi)展,這些隱匿的問(wèn)題被一一揭開(kāi),大家開(kāi)始面對(duì)這些問(wèn)題,試圖解決這些問(wèn)題,犯罪心理學(xué)的研究中也有了這些問(wèn)題的一席之地。第三,對(duì)每一個(gè)犯罪問(wèn)題的解釋?zhuān)汝P(guān)注了社會(huì)因素,更重視了內(nèi)部的心理因素。每種犯罪行為的產(chǎn)生都是多種因素交織的結(jié)果,由于我的專(zhuān)業(yè)背景是心理學(xué),因此對(duì)犯罪行為背后的心理因素會(huì)格外注重。人性是復(fù)雜的。每個(gè)人在時(shí)代的巨輪面前,有欲望,有訴求,但這些欲望和訴求需考慮他人的利益。在不侵犯他人利益的前提下,我們尊重個(gè)人欲望的滿(mǎn)足。若為了一己私欲而傷害他人,就要承擔(dān)相應(yīng)的后果。希望本書(shū)的每一位讀者都能領(lǐng)悟到這個(gè)道理。由于我的能力所限,本書(shū)并沒(méi)有涵蓋犯罪心理學(xué)中的所有研究主題,這是一個(gè)很大的遺憾。在對(duì)這些有限的主題所做的論述中,錯(cuò)誤、疏漏之處也在所難免。種種不足,令人慚愧。希望拙作出版之后能得到讀者們的批判、指正。此書(shū)能得以出版,需要感謝湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地農(nóng)村教育與文化發(fā)展研究中心、湖北科技學(xué)院教育學(xué)院、湖北省教育廳人文社科一般項(xiàng)目有留守經(jīng)歷大學(xué)生的心理資本研究(18Y133)的資助;感謝湖北科技學(xué)院教育學(xué)院黃知榮院長(zhǎng)、吳亞林教授的幫助和鼓勵(lì)。他們謙遜的處世態(tài)度和孜孜不倦的學(xué)術(shù)精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!作者2018年12月于湖北科技學(xué)院教育學(xué)院
孔祥娜,女, 教授課程:犯罪心理學(xué),心理學(xué)史,生理心理學(xué),心理學(xué)基礎(chǔ),教育心理學(xué)。在湖北科技學(xué)院教育學(xué)院擔(dān)任一線(xiàn)教師,在核心期刊上發(fā)表論文多篇,承擔(dān)廳級(jí)研究課題3項(xiàng)。
第一章導(dǎo)論(1)
第一節(jié)犯罪心理學(xué)概述(3)
第二節(jié)犯罪心理學(xué)的主要理論流派(4)
第二章影響犯罪心理形成與發(fā)展的外部因素(11)
第一節(jié)時(shí)空因素(13)
第二節(jié)家庭環(huán)境(15)
第三節(jié)學(xué)校環(huán)境(18)
第四節(jié)社會(huì)文化環(huán)境(20)
第三章影響犯罪心理形成與發(fā)展的內(nèi)部因素(23)
第一節(jié)生物學(xué)因素(25)
第二節(jié)犯罪者的需要和動(dòng)機(jī)(33)
第三節(jié)犯罪者的人格特征(36)
第四節(jié)犯罪者的智力(42)
第五節(jié)犯罪者的情緒(44)
第六節(jié)犯罪者的道德(47)
第四章性別差異與女性犯罪心理(51)
第一節(jié)性別差異(53)
第二節(jié)犯罪的性別差異(55)
第三節(jié)女性犯罪心理分析(57)
第五章青少年犯罪(61)
第一節(jié)青少年身心發(fā)展的特征(63)
第二節(jié)青少年犯罪心理特征(64)
第三節(jié)留守兒童離危險(xiǎn)有多近?(66)
第六章老年人犯罪心理(71)
第一節(jié)老年人的生理和心理特征(73)
第二節(jié)老年人犯罪心理分析(75)
第三節(jié)老年人犯罪的預(yù)防(80)
第七章暴力犯罪心理(83)
第一節(jié)暴力犯罪概述(85)
第二節(jié)殺人犯罪(87)
第三節(jié)家庭暴力(94)
第八章性犯罪心理(99)
第一節(jié)性犯罪概述(101)
第二節(jié)強(qiáng)奸犯罪(104)
第三節(jié)對(duì)兒童的性侵害(107)
第九章變態(tài)心理與犯罪(113)
第一節(jié)變態(tài)心理概述(115)
第二節(jié)人格障礙與犯罪(118)
第三節(jié)精神病人的危害行為(121)
第十章犯罪心理畫(huà)像(127)
第一節(jié)犯罪心理畫(huà)像概述(129)
第二節(jié)犯罪心理畫(huà)像的邏輯方法(133)
第三節(jié)犯罪心理畫(huà)像的應(yīng)用(136)
參考文獻(xiàn)(142)目錄犯罪心理學(xué)