本書共包含八個章節(jié)的內(nèi)容,前兩章主要圍繞即興伴奏中最基本的內(nèi)容——和聲的配置
進(jìn)行論述,和聲的選擇與使用作為鋼琴即興伴奏配彈中最基本也是最重要的一個環(huán)節(jié),是能否學(xué)好鋼琴即興伴奏的必要保證。第三章針對六種不同風(fēng)格特點(diǎn)的歌曲,如何選擇符合樂曲性格特征的織體,將進(jìn)一步詳細(xì)講解。第四章解決民族調(diào)式歌曲與八拍子歌曲的伴奏配彈問題。第五章關(guān)于如何為歌曲編配前奏、間奏、尾奏使作品更加完整。第六章、七章主要針對歌曲的無旋律伴奏音型運(yùn)用與移調(diào)問題。第八章屬于本書的擴(kuò)展部分,在前七章已習(xí)得的歌曲伴奏配彈的基礎(chǔ)上,如何加入裝飾性華彩樂句,使作品更豐滿華麗,進(jìn)一步提升整體的藝術(shù)性效果是這一章主要討論的重點(diǎn)。
(1)作者畢業(yè)于上海音樂學(xué)院,從事音樂教學(xué)培訓(xùn)多年
(2)實(shí)用、便捷,開本和裝訂便于讀者放在鋼琴架上練習(xí)使用。
(3)樂曲選擇均來自歐洲、美洲、亞洲各國不同風(fēng)格的曲目,擴(kuò)展學(xué)生眼界。練習(xí)曲多為作者原創(chuàng),避免曲目單一,陳舊老套
(4)樂曲彈奏附微課視頻,有直觀教學(xué)效果展示
邢瑩,上海音樂學(xué)院教師,從事音樂教育多年,經(jīng)驗(yàn)豐富。本書提供20多個微課視頻,都為作者自己錄制,好教易學(xué)
第 一章 大小調(diào)基本和聲語匯
第 一節(jié) 和聲的基本語匯 ………………………………………………………………… (1)
第二節(jié) 正三和弦與副三和弦 …………………………………………………………… (2)
第三節(jié) 和弦標(biāo)記 ………………………………………………………………………… (4)
第四節(jié) 終止式的運(yùn)用 …………………………………………………………………… (8)
第二章 為旋律配和聲
第 一節(jié) 正三和弦的選擇 ……………………………………………………………… (10)
第二節(jié) 副三和弦的選擇 ……………………………………………………………… (12)
第三章 常見風(fēng)格的歌曲伴奏
第 一節(jié) 兒童歌曲伴奏 …………………………………………………………………… (16)
第二節(jié) 小快板風(fēng)格伴奏 ………………………………………………………………… (10)
第三節(jié) 圓舞曲風(fēng)格伴奏 ………………………………………………………………… (10)
第四節(jié) 進(jìn)行曲風(fēng)格伴奏 ………………………………………………………………… (10)
第五節(jié) 抒情性風(fēng)格伴奏 ………………………………………………………………… (10)
第六節(jié) 歌頌性風(fēng)格伴奏 ………………………………………………………………… (10)
第四章 其他風(fēng)格的歌曲伴奏
第 一節(jié) 民族調(diào)式歌曲伴奏 ……………………………………………………………… (10)
第二節(jié) 八拍子歌曲伴奏 ………………………………………………………………… (10)
第五章 作品前奏、間奏、尾奏的創(chuàng)編
第 一節(jié) 前奏的創(chuàng)編 …………………………………………………………………… (123)
第二節(jié) 間奏的創(chuàng)編 …………………………………………………………………… (124)
第三節(jié) 尾奏的創(chuàng)編 …………………………………………………………………… (140)
第六章 無旋律伴奏音型及運(yùn)用
第 一節(jié) 無旋律伴奏音型 ……………………………………………………………… (145)
第二節(jié) 無旋律伴奏示例 ……………………………………………………………… (149)
第七章 伴奏移調(diào)
第 一節(jié) 旋律的移調(diào) …………………………………………………………………… (163)
第二節(jié) 和聲的移調(diào) …………………………………………………………………… (165)
第八章 華彩裝飾在流行歌曲中的運(yùn)用
第 一節(jié) 華彩裝飾在歐美流行歌曲中的運(yùn)用 ………………………………………… (168)
第二節(jié) 華彩裝飾在中國流行歌曲中的運(yùn)用 ………………………………………… (174)
【附錄】配彈歌曲六首
……………………………………………………………………………………… (177)