本教材由“知識目標(biāo)”、“能力目標(biāo)”、“案例導(dǎo)入”、“能力訓(xùn)練”等構(gòu)成，強(qiáng)化“任務(wù)→原理→案例→技能”的遞進(jìn)性學(xué)習(xí)，突出了經(jīng)濟(jì)活動中的技術(shù)訓(xùn)練。充分考慮了高等職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和特點(diǎn)，同時(shí)考慮了專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)過程中理論與實(shí)踐的合理銜接。既保證了學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能之前了解工作任務(wù)，需要掌握哪些理論知識，通過案例學(xué)習(xí)相關(guān)知識之后，運(yùn)用基本原理解決實(shí)際問題，鞏固、提高專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。