中國高等教育已經(jīng)步入大眾化教育階段，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量連年攀升，2018屆高校畢業(yè)生預(yù)計將達(dá)820萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)工作難度不斷加大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)成為社會關(guān)注的問題。黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》明確將“加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”作為未來十年的工作重點(diǎn)；黨的十九大報告提出“堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策”，“大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)”，“提供全方位公共就業(yè)服務(wù)”，“促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體、農(nóng)民工多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)”。當(dāng)前，職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作已成為各級教育行政部門和高校的重要課題。
　　2010年，我們組織具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高校教師編寫了《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》一書，多次印刷，受到了學(xué)校師生的一致好評。為了適應(yīng)新的大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)工作需要，推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)課程改革，提高教學(xué)效果，本次組織重新編寫了本書。在編寫過程中，我們吸取了最新的教學(xué)和科研成果，吸收企業(yè)人力資源管理部門的管理經(jīng)驗(yàn)，并參考了高校畢業(yè)生的求職經(jīng)驗(yàn)，力圖編寫一本內(nèi)容新穎、教學(xué)流程清晰、實(shí)用性較強(qiáng)的就業(yè)指導(dǎo)書。
　　本書分為“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇”和“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)篇”，共10個模塊，內(nèi)容包括認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃、認(rèn)識“我是誰”、了解“職業(yè)”、尋找“職業(yè)支撐點(diǎn)”、進(jìn)行“職業(yè)生涯管理”、邁向職場的準(zhǔn)備、攻克應(yīng)聘、保護(hù)自身權(quán)益、征服你的第一份工作、優(yōu)秀職場人成功案例等。在內(nèi)容編排上，以職場最新、最具有說服力的鮮活案例貫穿其中，模塊1~模塊9均設(shè)置了案例導(dǎo)入、課堂練習(xí)與課后訓(xùn)練，通過形象的互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)畢業(yè)生更好地認(rèn)識自我，了解就業(yè)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。